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《单相半波整流电路》教学设计
教学目标：
1、知识目标：①掌握半波整流电路的电路图及工作原理②熟记整流
二极管的有关参数及计算公式。
2、能力目标：①会进行半波整流电路工作原理的分析②会进行整流
二极管的选择。
3、德育目标：①通过分组讨论培养学生的合作精神集体荣誉感②
养成严谨认真的学习习惯。
教学重点：半波整流电路的工作原理
整流二极管的选择 教学难点：半波整流电路的工作原理分析 教学用具：计算机
教学方法：先学后教法、练习法、分组讨论法
教学设计：单相半波整流电路在书上讲的比较笼统，为了使学生容易理解，我把教材做了处理，增加了一些实用的内容。在教法上本着以“教师为指导，学生为主体”的思想，充分调动学生的积极性，发挥学生的创造力。
教学过程：
一、引入：
1、课件出示问题
问题
1、整流原理是什么？
问题
2、二极管的单向导电性是什么？ 问题
3、整流分为哪几种类型？
2、学生回答，并课件出示答案。引出新课，出示教学目标。
二、新课
（一）电路图
1、学生看书，在笔记本上画出电路图并标上各部分名称（教师巡视规范学生画图）
2、教师以课件形式出示电路图并提问学生各部分名称。
（二）工作原理分析
1、学生先看书并分组讨论该电路的工作原理。
2、教师提问学生分组讨论的结果。
3、教师引导学生结合波形图分析总结工作原理（课件出示）。
（三）电路的优缺点
1、学生看书在书上找出电路的优缺点。
2、提问学生，并指导学生在书上画出。
（四）负载上的电压电流公式及选择整流二极管
1、教师以课件出示负载上的电压电流公式
UO=0.45U2
IO=
Uo RL2、教师结合电路图分析得出ID UDRM公式
ID=IO
UDRM=2U2
（五）课堂练习
1、课件出示练习题
若负载电阻RL=0、9KΩ，Io=10mA，试求：①电源变压器次级电压U2 ②整流二极管承受最高反向电压UDRM
③流过二极管的平均电流ID2、教师分析题意：①已知RL Io求U2，先利用UO＝IoRL求UO，②利用UDRM=2U2求UDRM ③利用ID=IO可求ID3、学生练习教师巡回指导。
4、师生共同总结解题步骤：
（1）根据U2与UO的关系及已知条件确定U2（2）根据ID=IO的关系确定ID（3）根据UDRM=2U2（4）选择整流二极管时，二极管的参数应稍大于所求的ID、、UDRM
三、小结：学生自己总结本节课的收获，教师用课件梳理知识。
四、作业：完成课件出示的习题。（1）画出半波整流电路图
（2）若负载电阻VO=90V，IO=10A试求：①电源变压器次级电压U2 ② 整流二极管承受最高反向电压UDRM ③流过二极管的平均电流ID
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