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2007（1）12月七彩才艺之星评选
一、小学生日常行为规范（第九条——第十一条，以小组为单位，挑选其中2条进行表演）：
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
二、艺术家及其小故事： 艺术家：（1）音乐家：聂耳、冼星海、莫扎特、贝多芬（2）歌唱家：帕瓦罗蒂、宋祖英（3）书法家：王羲之、颜真卿、吴昌硕、邓石如（4）画家：达芬奇、毕加索、莫奈、齐白石
艺术家小故事：
1、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
2、李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。
3、有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
4、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
三、才艺表演（表演2——3个拿手的才艺）：
相声、小品、魔术、唱歌、舞蹈、书法、绘画、朗诵、手工、乐器演奏、模仿秀等
四、任意背诵四首你最喜欢的古诗。
五、能说出定期观看的少儿类节目的名称，并简单模仿你最喜欢的人物/戏剧/歌曲等。
六、主动参与第七届校园读书节，能说出参与的项目：
1、好书我推荐、好书我奉献、好书我评选；
2、相约图书馆；
3、制作读书格言友谊书签；
4、完成“读书小报”；
5、“瞧瞧我家的小书房”摄影比赛等等。
无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该......
才艺之星低年级：1.会唱国歌、队歌及三首以上儿童歌曲。2.能识别三原色，会正确使用彩笔、蜡笔，画简笔画。 3.认真完成音、美作业，考试成绩达优秀。4.在社团活动中能积极主动的完......
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