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2011年开学典礼
时间：2011年8月29日上午 地点：学校内操场 会议内容：
一、鸣炮
二、升国旗唱国歌
三、校长工作发言，提出本学期学校的工作目标，及对全体师生的工作要求，教育学生注意安全。
四、教导主任总结上学期期末考试，并对本学期教学工作提出要求
五、颁发奖状（成绩奖、三好学生、优秀少先队员）
2011年开学典礼发言稿
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家早上好！今天是开学的第一天，我向一年来为学校发展付出辛勤努力的老师和同学，表示由衷的感谢！在开学之际，让我首先对上学期的教学工作进行总结。
一、上学期期末考试情况（另见上学期期末考试成绩表）
二、对本学期的教学工作要求
1、常规工作要落实并做好。科组的教学常规工作检查每月1次（教案、作业）各科统一作业批改的要求；单元目标测试及时完成。
2、教研活动重在——研
教学行为、学习效果、单元备课、单元测试分析
3、单元目标测试——教研组交流（教师的教、学生的学）——教导处督导（备课组长上交卷面以及分析表）。注：表格中的教学反思要做到真正的“反思”；从测验到上交到教导处时间要在两周内）
4、创建学习共同体——教研活动、两课两反思（专题研究）、集体备课。
5、教学行为规范要求：上课正式铃响要进入到教室；做好备（尤其综合科的备要体现在教本上）、讲、批、辅、考、跟踪工作；抓学生的学习行为习惯；提升教师驾驭课堂教学的能力（自身的感染力）；教学行为要正确、合理（因生而异），严禁体罚和变相体罚学生（语言暴力）。
6、规范到专用室场上课的课前纪律，到专用室场上课的班级在铃响前组好队后有秩序的到专用室场。
7、关于作业的批改：
语文——作业本的设置同级同类；单元作文要抓质讲量；《导学导练》的批改问题（征询科长意见）。
数学——《同步》全批全改；课本练习全做，含实践活动。（抓计算准确率，利用好课前两分钟设专门的本子）
三、学习要求：
准时到校，不早到、不迟到。学生7：50分开始进校，独立进校门，家长不陪同，至校门口止步。每天上学要佩带好红、绿领巾，带齐课业用品、手帕和水杯，精神饱满进学校。第一次见到老师，立正并主动问早、问好，同学之间相互问好，再次见面点头微笑。进校后，立即进入教室，及时上交作业本并整理好自己的物品，书包按照各班级的同意要求做。学生有事情需要中途离开学校，要得到班主任的允许，并凭离校证，门卫方可让学生出学校。一般情况不予批。
预备铃响，立即进入教室。准备好当堂课业用品，书本放在左上角，文具盒放在正中。由班长带领全班同学唱歌、背诵古诗、读行规儿歌等。正式铃响，班长喊“起立”，师生问好后，轻声入座。上课专心听讲，不做小动作，认真思考、积极发言，能虚心听取不同的意见。认真、独立地完成当天的作业，有错的及时订正。养成预、复习的好习惯。到专用教室上课，提前整队进入教室，轻声上、下楼梯，遵守纪律。
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