我与西财MPACC由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“西财mpacc学费”。
“我与MPACC”之经典四篇
第一 了解篇
“书到用时方恨少,事非经过不知难”。虽然我凭自己的努力做到了财务总监的职务，但在与高素质的CFO交流中总感觉“差距咋那么大呐？”。我决定通过深造来提高自己，当时西财会计学院第一期财务管理研修班正在招生，我毫不犹豫地报名了。通过一年多的学习，经过郎咸平、牛根生、王石等大师们的洗礼，感觉自己的视野开阔了，肚子里的“货”增加了很多。于是我对听课产生了很大的兴趣，西财的课堂是开放的，我也经常利用周末或晚上到西财听课。一次偶然机会，我跟MPAcc结了缘，虽然之前听说过MPAcc，但没有深入的了解。那一天是2008年12月20日，西南财经大学MPAcc联合会成立大会在光华西厅召开，卓志副校长，研究生部和MPAcc中心负责人及校内外导师出席，大会审议了MPAcc联合会章程，公布了联合会会徽。联合会理事长介绍了联合会章程的相关内容。会后与会人员来到“西南财经大学MPAcc联合会会员基地”举行了揭牌仪式和相关活动。我也厚着脸皮参与了各种活动，并跟其他学员一起合影，现在我还经常看看那张珍贵的照片。其间我了解了MPAcc的办学特色，并被MPAcc的课程所吸引。我当时就下定决心今后能成为MPAcc的一员。
第二 备考篇
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。备考复习的过程是辛苦的，尤其是我们一边工作又一边学习的在职考生。作为近40岁的大龄考生，我对自己进行了客观的分析。无论是天资还是基础，我与其他考生相比都处于劣势。但我相信勤能补拙，我更多的是靠大龄学员的沉稳、认真、执着和勤奋补了我的弱项。凡事预则立，在日常工作中任何事情都需要事先做出切实可行的方案。在展开复习之前，我详细分析了考试科目，再根据自身的情况，采取有针对性的复习策略，制定出适合自己的并且保证可以完成的复习计划。综合包括会计、语文、数学、逻辑这四门课。会计与中级会计师考试难度相当，语文只是写作，数学包括微积分等内容，逻辑我没接触过（但自我感觉思路还不算混乱），英语跟四级差不多。要在这短短几个月的时间里，重新拣起这么多东西来，任务还是相当艰巨的。加之西财的竞争一直比较激烈，所以我觉得有很大难度，但我相信成功从来是垂青那些有准备的人。我一直保持信心、整个过程从未放弃过，坚持按目标然实施自己的复习计划。对于我来说一般也只有晚上和周末有空复习，甚至由于加班，晚上和周末也无法保证。为了不浪费时间，我出差时也随身携带着相关备考的资料。每当有空闲便拿出来看看，一点一滴的节约时间。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过了几个月艰苦的备考和精心准备的面试，我很幸运地成为了西财MPACC的一员。经过了几个月的无情风雨，终于见到了绚烂彩虹。
第三 拓展篇
“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”。拓展项目就需要团队合作和队员之间的心有灵犀。拓展起源于二战期间，二战结束后被用来培训管理人员，后来逐步在世界各地推广运用。西财MPACC拓展是在第一学期结束时进行的，目的是让学员通过各种活动项目，相互认识，克服遇到的困难，通过团队合作完成各种任务，然后大家反思讨论，找出失败的教训和成功的经验。在应对挑战，解决问题的过程中，达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。
这次参加训练的60于名学员，组成了“神箭队”、“奔驰队”和“阳光队”三个队。在两天的时间里完成了徒手攀岩、过断桥、七巧板、套圈、无声传信、黑暗之旅等训练项目。从这些项目中大家学到如何挑战自我、激发潜能；如何有效分工、团队协作；如何进行时间管理；如何领导一个成功的团队。在竞技之余，同学们自发组织了“斗地主”、“杀人游戏”“卡拉OK”等娱乐活动。通过这些竞技与娱乐活动，大家进一步彼此认识和熟悉了，相互了解到了很多同学的单位、职业、经历。我发现每个人都是那么优秀，都有其自身闪耀之处。有的来自金融机构，有的来自政府机关，有的来自大型央企，有的来自民营企业。不同的性格，不同的职业，不同的背景以及不同的岗位，从而也注定了不同的故事。古人云“三人行，必有我师焉”。在每个项目中，都需要发挥团队的力量，都计算的总成绩。所以，要求我们每一个人都必须放下自己的个性与喜好，以团队的利益作为最大的利益，尽全力做好自己任务的同时，更要注意整个团队的协调与配合，只有这样，才能赢得胜利。都说会计硕士内向和低调，其实不然。两天的时间里不乏相互鼓励，不乏欢声笑语甚至离别时的相拥而泣。泪水不代表咱们不坚强，代表着一种美好的回忆与活动结束时的依依不舍。
第四 感想篇
“路漫漫其修远今,吾将上下而求索”。求索的过程应该是长期的，我入校学习已近一年，再次从社会返回校园在职学习，感慨颇多，收获颇丰。归纳如下：
首先，真正学习了很多专业及管理知识，提高了自身综合素质，这也是我读MPACC的首要目的。我学的会计专业，工作中从事的也是财务工作，但是作为财务负责人，日常管理上总会遇到各种“瓶径”，理论和实际有时脱节。通过一年的系统学习，我顺利的突破了束缚我的“瓶径”。MPACC学制两年，要修满40学分，集中上课三个学期，第二学年下半年写论文。第一学年的学习任务相当繁重，每周周末甚至周六晚上都在上课。我平时除了日常工作以外，晚上还要复习和写作业。我体会到研究生的学习与本科段的学习有很大区别。对于我们大龄学生而言，记忆力有所下降，难免上课时注意力不集中，这是不足的一面；另一方面，自己有多年的工作实践，而MPACC的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通过理解来掌握。为解决工学矛盾，我力争把部分知识消化在课堂上，无法及时理解的再利用业余时间阅读相关的书籍和网站，扩大知识面。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。MPACC学习要求既要“学”又要“思”。许多课程都安排有案例分析，同学们分成若干小组进行讨论、分析，最后交出报告并演讲。我也在MPACC学习过程中学会了做学问、作研究的方法。众所周知，从事财务工作的要面临很多的考试，而且都有一定难度，但这种学习可以说是一种“应试学习”。我的这次MPACC学习，是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。例如《会计实证》这门课就讲非常有用的研究方法，通过案例分析理论与实际的结果是否一致。毕竟，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识，增强了自己批判性思维的能力，也为明年的论文写作夯实了基础。
衷心奉劝想在管理和业务方面有所提高的同行们，尽快加入MPACC队伍！同时希望正在进行MPACC学习的在职和全日制同学们珍惜这难得的机会，充分享受整个过程。
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