孔子传记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“孔子传记阅读”。
目录
序言 孔子名片 孔子生平
1、为人生
2、为人师
3、为人子
4、为人父
5、尊为圣
孔子名言
1、做人格言
2、人生态度
3、政治格言推荐阅读
序言 说实在的，刚开始整理这本小书时，我有些为难：对于孔子，我了解的少之又少，只知道他是圣人，是史上第一个职业教师，有三千弟子和很多的名誉头衔。硬着头皮查找资料，上网搜索、阅读书籍、询问父母，我拿出了“十八般武艺”，终于完成了这本书。出乎我的意料，在完成这本书后，我所获得的成果远远超出了这本书所记载的内容。
谈到中国文化，许多人都会想起儒家学派创始人——孔子。这个名字，大家耳熟能详；但谈及此人，你又了解多少？千百年来，我们把孔子作为中华文明的重要奠基者，而他创造的儒学，也备受后人推崇。从古时候各朝代采用儒家思想为治国方针，到如今我们课本上的众多儒学思想，都使儒学成为了中国文化的代名词。
以上所讲，都是孔子作为圣人的那一面，也是大多数人所了解的那一面；但他作为孔丘的那一面，我们却一点也不了解。他与学生的交流，对儿子的教育，对老师的尊敬……在这本书中，关于这方面，也许会给你一个答案。
编者 2010.9.24 孔子名片
中文名： 孔丘
英文名： Confucius 别名： 孔子，仲尼
籍贯： 陬邑昌平乡(今曲 阜市南辛镇)
性别： 男
国籍： 鲁国（春秋诸国之一）
出生年月： 公元前551年9 月28日
去世年月： 公元前479年4 月11日
所处时代： 春秋末期 职业： 教师 教育家 成就： 中国春秋末期伟
大的思想家和教
育家，儒家学 说的创始人。
名言： 不学礼，无以立
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。人无远虑，必有近忧。
代表作品： 删减《诗》；序《书》；定《礼》、《乐》；序《周易》；作《春秋》
相貌： 孔子长十尺，海口尼首方面，月角日准河目，龙颡斗唇，昌颜均颐，辅喉骈齿，龙形龟脊虎掌，胼肩修肱参膺，圩顶山脐林背，翼臂汪头阜，堤眉地足，谷窍雷声，泽腹修上趋下，末偻后耳，面如蒙共，手垂过膝，耳垂珠庭，眉十二采，目六十四理，立如凤崎，坐如龙蹲，手握天文，足履度宇，望之如林，就之如升 腰大十围，胸应矩，舌理七重，钧文在掌。胸文曰：‘制作定世符运’。
译文： 孔子身高十尺（1米8多），阔口.像山丘一样额头.方正的脸型，月亮一样的眉角太阳一样的鼻子河水一样的清澈的眼睛，额头像龙一样而有伶俐的口舌，端正光明的容貌匀称的面颊，高高的喉结牙齿重迭而又龅，龙的形体龟的脊梁而手掌相虎掌，宽厚的肩膀修长的手臂博大的胸膛，头顶内凹饱满的肚脐像山林一样的后背，臂膀像鸟翼额头像山丘，宽长的眉毛宽厚的脚足，鼻孔大声音洪亮像雷声，手长超过膝盖，耳垂像水珠一样下垂，眉分十二彩，眼睛有六十四种特点，站着像凤凰一样端正，坐着像神龙一样威武。掌天文吗，明地里，看着就像古林一样源深，腰围宽大。胸膛就像矩尺一样规矩，舌上有七重纹理，手纹深长。胸膛上有天生纹理像几个字“制作定世符运”。
孔子生平
1、为人生
【原文】
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。”曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”
——《史记》卷四十七《孔子世家》
【译文】
孔子拜师襄子为师，学习古琴。师襄子教孔子一首曲子，孔子弹了十日还在练习。师襄子说：“可以学另一首曲子了”孔子说：“曲子虽然已经学会了，但是我还没熟悉它的韵律。”过了些日子，师襄子说：“韵律已经熟悉了，可以学下一首曲子了。”孔子说：“我还不知它所叙述的内涵。”又过了些日子，师襄子说：“已经知道所叙述的内涵了，可以学下一首曲子了吧！”孔子说：“还不知作曲者是谁，他的为人如何呢。”再过了些日子，师襄子说：“从你的琴声中可以感受到，有个人好象很肃穆，正在沉思着，又好象怡然自得，志向很高洁的样子。”孔子说：“我感受到这个人脸色肃穆，身材高颀，目光慈祥，心胸宽大能包容天下。呀！那不就是文王吗？”师襄子听了大吃一惊，连忙站起来向孔子一鞠躬说：“不错！我的老师讲过，这个乐曲名叫‘文王操’。” 【点评】
没有人能够仅仅凭借先天的资质成为成功人士。孔子取得这样的成绩，也许有一些是因为天赋，但更多的还是通过自己的努力。
2、为人师
【原文】
子路戎服见于孔子，拔剑而舞之曰：“古之君子，以剑自卫乎？”孔子曰：“古之君子，忠以为质，仁以为卫，不出环堵之室，而知千里之外。有不善则以忠化之，侵暴则以仁固之，何持剑乎？”子路曰：“由乃今闻此言，请摄齐以受教。”
——《孔子家语•好生第十》
【译文】
有一天，子路身着戎装，全副武装地来拜见孔子，见到夫子后，拔起剑就舞了起来，问：“夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，以忠义为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。有不善的人，就用忠信来感化他；有*侵扰的人,则用仁义来使他们安定。这样，又何须持剑使用武力呢？”子路听了非常的敬佩,感慨道：“我今天才听到这样的话，我愿从今以后，至诚恭敬地向您求教啊！” 【点评】
孔子以仁为本，并把这种精神传扬给后代。可以说，“仁”是儒家精髓。
孔 子 受 课 图
【原文】
子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 【译文】
孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。” 【点评】
这里是孔子介绍了他在教育方面的体会，他并不觉得一个老师一言堂地给学生灌输就能有好的教学效果，而是觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨。不是让老师替学生去举一反
三、反复列举，而是启发学生去举一反
三、触类旁通。要做到这一点，就必须坚持一个原则：不要轻易地把答案告诉学生，也不要过多地替学生思考，更不要给学生灌输标准答案。我想这是值得我们今天的老师在教学中思考和借鉴的。
聪明的老师在向学生教授新课的时候，往往从提问或做游戏开始，那样一方面容易能集中学生的思想，另一方面也能启发学生的思维。如果只是单纯地将现成的答案灌输给学生，学生往往只知其然，不知其所以然，更加会缺乏灵活运用和独立思考的能力。
又比如你在读这本书的时候，千万不要以为这里的译文和评论分析就是唯一的答案，你也可以试着从另外的角度来理解《论语》的原文。如果你善于开动脑筋勤思考，往往会有意外的发现和惊喜。
3、为人子
【原文】
史书有言，孔子母亲在他刚三岁时，就教他读书识字，四岁时，他已会念百余字。一日，其母云：“昨日我教你的字会背否？” 子曰：“都记住了。”
母亲云：“如此，明日一早我考考你。”
孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“兄长，母亲教给你的字都记住了吗？”
哥哥道：“都记住了。你呢？”
孔丘说：“我已习之多遍，也许都记住了，可又没有把握，明日一早母亲要考我，若有不会的，母亲一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”
哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查！”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊！”
孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。” 【点评】
孔子童年，实在是不幸。高龄父亲在他生下不久便撒手人寰，幼年丧父的孔子遭受着太多的磨难，这也许就是他发愤图强的根本动力吧。其实他的母亲也着实伟大，寡妇熬儿，那是实实在在的辛苦，更何况他还带着孔子同父异母的哥哥，可见生活的拮据。大概是因为劳累过度，孔母在在孔子17岁时也永诀人世，经受如此重大的挫折，反而磨练了孔子的意志，使得他在后来的几千年领受着自己的崇拜者的狂热追捧。这便是孔子教育理念之泰山一角。
4、为人父
【原文】
尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗乎？”对曰：“未也”。对曰：“不学诗，无以言。”鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：“学礼乎？”对曰：“未也”。对曰：“不学礼，无以立。”鲤退而学礼。【译文】
有一次孔子独自站在堂上，孔鲤快步从庭里走过。孔子问：“学《诗》了吗？”孔鲤回答说：“没有。”孔子说：“不学诗，就不懂得怎么说话。”孔鲤就回去学《诗》。又有一天，孔子又独自站在堂上，孔鲤正好快步从庭里走过。孔子问道：“学礼了吗？”我回答说：“没有。”孔子说：“不学礼就不懂得怎样立身。”孔鲤就回去学礼了。【点评】
近朱者赤，近墨者黑。孔子传授知识，大部分都是言传身教，对自己的孩子也不例外。
孔子名言
1、做人格言 不学礼，无以立。己所不欲，匆施于人。
己欲立而立人，己欲达而达人。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？ 居处恭，执事敬，与人忠。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟。
2、人生态度
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至„。
饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
3、政治格言
政者正也，子帅以正，孰敢不正？
举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。慎终，追远，民德归厚矣。
推荐阅读 图书信息
作 者： 王元涛 著 出 版 社： 古吴轩出版社
出版时间： 2010-4-1
内容简介
《我的朋友孔丘》用孔子车夫的视角进入叙述，试图塑造一个温暖而亲切的孔子，写他的幽默与善良，写他的困惑与迷茫，写他的痛苦与成长，写他的爱与欲，写他的坚持与表达。涉及重大事件，严格遵循《史记》；借助《论语》，界定孔子的精神内核；由《孔子家语》，把握他基本的人生脉络。而在细节处理上，则大胆地展开想象与虚构，力争用平稳又鲜活的文字，成功地完成一次形象再造。作者的梦想是，写一部重要的书，让孔子这位精神先知的音容笑貌，借此深深植根于国人心中。
孔子传记读后感认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的孔子传记读后感，供大家参考借鉴，希......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇孔子传记读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《孔子传记》读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《孔子传记》读后感范文读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《孔子传记》读后感范文，欢迎大家借......
读后感是当我们读完一本书或看完一部电影后对作品的思考和感受的一种表达方式。通过写读后感，可以帮助我们更好地理解作品的主题和思想，同时也可以让我们更深入地思考和反思自......
