乡镇年轻干部如何提高语言沟通能力_言语沟通能力的提升

其他范文 时间:2020-02-27 07:22:20 收藏本文下载本文
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乡镇年轻干部如何提高语言沟通能力

当前,大批年轻干部被选拔到乡镇基层担任领导职务。作为乡镇年轻领导干部,如何迅速把握语言沟通的技巧,增强自己的说服能力、沟通能力、表达能力,是一项基本功,也是当前亟须解决的问题。我认为,年轻领导干部提高语言沟通的水平和技巧必须把握以下几点:

一、丰富内涵、提高素养

领导干部的语言沟通水平是领导干部个人素质的综合体现,高明的领导干部都深谙语言的功能和作用,领导干部掌握了高超的语言艺术,不仅能更好、更清晰、更准确地传达信息、沟通思想,而且可以有效地激励下属的士气,更好地塑造自身形象,增强个人的人格魅力和组织的凝聚力。但是,语言沟通的技巧从哪里来?我认为,领导干部良好的语言沟通技巧,不仅仅是其口才的体现,更主要地来源于领导干部良好的品格、较高的文化修养和丰富的人生经历、敏锐的洞察力。因此,年轻的乡镇领导干部要想迅速提高自己的语言沟通水平,必须从丰富内涵、提高素养入手,具体要做到:一是勤学习。只有通过不断的学习,掌握一些语言沟通的基本方法,同时在学习中不断增长自己的“肚才”,提高分析问题、解决问题的能力,才能使自己在与人沟通时不至于言之无物、无话可说,才能妙语联珠、生动有趣。二是善思考。子曰:学而不思则惘,思而不学则怡。如果我们只是走马观花地学习,为学习而学习,不去对所学内容作深入地思考,慢慢地吸收,那么,学习的结果无外乎两种,一是读了等于没学,二是学成书呆子。所以我们要象老牛反刍一样,要细细研读、反复思考、取其精华、为我所用,做勤学善思的模范。三是重实践。领导干部的语言沟通艺术只能在不断的实践中提高,语言沟通的方法是死的,而沟通的对象是活的,是不断变化的。所谓“世事通明皆学问,人情练达即文章”,乡镇年轻领导干部一定要敢于表达自己的见解,主动去联系、沟通、协调,在不断的语言沟通实践中,使每一种方法都能得到创造性地运用,才能不断丰富自己的语言沟通技巧和艺术。

二、以人为本、尊重为先

以人为本、互相尊重是一切沟通的前提,是良好沟通的开始。乡镇领导干部在语言沟通过程中,越彼此尊重就越容易沟通,越缺乏尊重就越难以沟通。

与平级、下属、同事、群众沟通时,尊重主要体现在平等对话上,领导干部不能打官腔,要平等交流。不要以教训的语气说话,不要自以为高明,讲起话来居高临下、盛气凌人。即使有不同看法,也要以理服人,而不能自以为是,仗势欺人,以权压人。不要一听到不同意见就难以接受,特别是一听到对自己的批评意见就马上发作起来,或是记在心里,寻机报复。对于不同意见,我们一定要充分摆事实,讲道理,如果真是自己的认识脱离了实际,或是对某些问题的看法出现了偏差甚至错误,要勇于面对,敢于承认,要有虚心听人讲话和接受正确意见的胸襟与度量。

与上级领导沟通时,要尊重而不吹捧、请示而不依赖、主动而不越权。没有规矩,不成方圆。作为下属,充分尊重领导,在各方面维护领导的威信是一种本份。与领导沟通,我们可以表现出对领导的认同、拥护乃至欣赏,但一定不能唯唯喏喏,过于吹捧,以免给人以阿谀奉承之谦。与上级领导沟通时,一定要体现对领导工作的支持、配合和生活上的关心。人都是有感情的,关心领导那些不涉及个人隐私的话题,如身体保健、子女教育等,是一个不错的选择,也容易拉近彼此的距离,赢得领导的好感。有时领导正处于矛盾的焦点上,下属要主动出面,勇于接触矛盾,承担责任,为领导排忧解难。

三、因人而异,换位思考

一是与群众沟通要让人家听得清、听得懂、听得进。上海市委书记习近平在接受新闻媒体采访时说过这样的话:“我们有些领导干部不会说话,主要表现在:与新时代群众说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。”可见领导干部与群众沟通最基本的就是要使用大众化的语言,要让人家听得懂。邓小平同志在这方面为我们做出了榜样,如“发展才是硬道理”、“科学技术是第一生产力”等思想观点,凝练而又通俗,群众听得懂又记得住,多说这样的话就能很容易地实现沟通的目的。群众的语言是生动的,也是鲜活的,年轻的乡镇领导干部要多向群众学习,要用群众熟悉的语言和他们交流,切忌讲官话、大话、空话、套话,也不要长篇大论,把非常简单的道理绕来绕去,否则不讲群众还明白,越讲群众越糊涂,这样既降低了基层党委和领导干部自己的威信,也容易与群众产生隔阂,影响工作的开展。

二是与同级和同事沟通要体现主动、体谅和谦让。所谓主动,就是先采取动作或方法。同级之间由于级别、地位、待遇相同,职能各有差异,彼此之间没有强势和弱势之分,甚至还有相互竞争和相互防范的心理,所以最难打破沟通的僵局,因此,年轻的乡镇领导干部要十分主动地搞好与其他班子成员的平行沟通,交流思想、消除隔阂,促进工作。所谓体谅,就是在人际交往中要学会站在他人的角度上去看问题,从他人的角度看自己,学会理解他人的难处,也就是说要学会换位思考。所谓谦让,就是对那些参加工作时间比自己长、任职资历比自己老的同志要始终在言语和态度上保持谦虚和礼让。对于年轻的乡镇领导干部,这一点尤其重要。不要以为自己年少得志,前程远大,就目空一切,目中无人,对老同志、下属和群众采取傲慢、蔑视、冷淡、推诿的态度,这样做,无异于拿自己的政治生命开玩笑。我们要牢记“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的古训,在和老同志、下属、群众沟通的过程中,使他们感到如沫春风,心气平和,很高兴地接受你的主张和观点,使语言沟通愉快地进行。

三是与上级领导沟通要不卑不亢,有礼有节,把握分寸。请示和汇报是与上级领导进行沟通的主要渠道。在请示和汇报时,我们应注意首先仔细聆听领导的指示,准确把握领导的意图。回答领导的问题和向领导询问时,要做到准备充分且语言简洁、果断,态度不卑不亢,有礼有节,不要就一个问题纠缠不清,也不要反复讨论已经明确了的问题,以免耽误时间、降低效率,引起上级领导的反感。

四是与不同性格的人沟通要在语言风格和谈话内容上有所侧重。与直爽型性格的人沟通时,要简明扼要,干脆利落,直截了当,开门见山,不要拖泥带水、拐弯抹角;与互动型性格的人沟通时,要注意让对方参与进来,充分听取对方的意见和建议,采取商量的口吻,在讨论中达成共识;与内敛型性格的人沟通时,可以适当拉拉家常,关心对方的生活,等对方比较放松的时候,再进行实质性的问题。总之,用心揣摩每个人的不同性格,并在与他们沟通时区别对待,运用不同的沟通技巧,就能收到事半功倍的效果。

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