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同桌,我想对你说
山东省无棣县信阳乡中心小学四一班(251901)李春慧
自升入四年级以来,你我有缘成为同桌。同桌的你平时穿戴整洁、朴素大方,也算得上是英俊洒脱的男孩子。不过,我有些心里话还是想和你说——
李棣,我认为叫你“同桌”更亲切,不是吗?况且你也称我“同桌”。同桌,不知你是否还记得?上星期一第一节课上数学,按照惯例,身为小组长的我,在课前仍要检查咱们组的家庭作业完成情况。当我检查你的作业时,你死活不肯让我看。我以为真得像你所说已经完成了,也就没有继续和你对照答案。
上课了,数学老师走进教室,来到我身边。我向她汇报检查情况:“同学们都认真完成!”老师微笑着走近每个同学开始复查„„同桌,我简直不敢相信你是完全应付的!第一题是口算算式“45+26、540-260、470+180、650-490、370+260”你的得数依次“1、2、3、4、5”。第二题是填空题,你的答案也很荒唐:123、321、231。那天老师批评了你,对吗?你也没有做任何解释。说实在的,我心里也挺别扭!
同桌,我知道你语文学得好,老师也经常夸你字写得漂亮,作文写得也不错。可是你不能偏科呀!我们刚刚学过的思品课《努力学习各门功课》中的张小萌和你一样,他是喜欢数学,上语文课就头痛。老师批评教育了他,他很受教育,并向老师表示:一定要努力学好各门功课。通过学习,我们也懂得了其中的道理,认真学习各门功课很重要,是提高我们素质所必需的。因此,只有努力学习各门功课,打好坚实的基础,才能德、智、体、美、劳全面发展,将来更好地建设祖国。再说,21世纪需要既有扎实的专业知识,又有多方面丰富知识的人才。小学生要想在未来社会里有所作为,就必须努力学习各门功课,别无选择。
以上是出自同桌的我的肺腑,望你三思并笑纳。其实,你也有很多优点:你待人热情、爱帮助别人等。有几次我忘记带自动铅笔,是你主动借给我用的。上两周在咱们学校举行的书法比赛和作文比赛中,你双双获奖。作为同桌的我既高兴又羡慕,心里还有一点点忌妒呢!
好了,就说这么多吧,真诚地希望你以后努力学好每一门功课。
指导教师:刘炳仙
同桌我想对你说同桌我想对你说1同桌,会不会很意外我写这封信给我,其实一直以来我都有话跟你说,只是找不到好的机会,而今天我想跟你说的是关于你的学习,希望你能耐心地听我说谈起......
同桌,我想对你说同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你......
同桌,我想对你说同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇......
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