走进幼儿的绘画世界（全文）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“走进孩子的绘画世界”。
走进幼儿的绘画世界
———张蕙芷老师讲座心得
上周五，我与幼儿园的老师们一起有幸听了一堂有关于幼儿绘画教学方法的讲座，主讲者张蕙芷老师在幼儿绘画教学方面具有多年丰富的经验，多年来一直致力钻研如何教孩子画画，以及如何走进幼儿的绘画世界。讲座内容使我们受益匪浅。
张老师指出，游戏是幼儿的天性，也是艺术的雏形。游戏内容就是幼儿绘画世界的主题。幼儿绘画的前奏是涂鸦，用各种线条和图形表达自己所知，大胆直率的画面展示孩子的心智。最初的时候孩子只会用各种线条和简单的不规则的图形来表达自己的绘画内容，这时可以用笔宝宝跳舞，小小点点像什么，大水和小水体会不同的内容。
孩子在游戏中得到感官的综合体验，玩得尽兴，画的进行，老师不要干涉幼儿的绘画，用鼓励欣赏的目光去注视孩子，让他们在自由快乐中涂抹。不管画成什么样子，都要用欣赏的眼光去积极评价。
孩子的图像信息来源于教师、影像、图像、儿童图书、家长、同伴和生活。老师不要规定孩子怎样画，而是要去关注、研究他们怎样画。不要画一个东西，而是画一幅画。在以往的教学模式中，或许是老师一笔一划的教，孩子在底下一笔一划的跟学，孩子画出的不是一幅画，而是按照老师的模式和方法画出来的一个固定的东西，大同小异，缺乏创意。要使幼儿自由的去表达，创造性的表达。也许会画出来很多不符合实际的东西，甚至是大人眼中的“怪物”，但是那是孩子绘画世界的一种表达。张老师也为我们展示了很多这时期的孩子的绘画作品，很多都是我们在园里被判定为不合格的作品，红色的草、彩色的猫咪、大胆的用色，大胆的造型，但是这些在张老师眼里都是宝贝。
在讲座的过程中，有一个课题让我印象深刻——《宝宝打乒乓球》，这是教孩子如何在图式期培养幼儿敏锐的观察力，捕捉精彩的瞬间。张老师在教孩子画这幅画的时候，与搭档的老师一起做出打乒乓球的姿势，没有球拍，也没有球桌，但是两位老师尽自己最大的力量，好像真的在运动一样逼真，让孩子去观察，去记录下精彩的瞬间。在做的时候，没有任何的阻碍，也没有任何的放不开，尽兴的去做，做给孩子看。认真的时候最美，张老师说自己在做的时候，完完全全忘记自己的年龄和身份，忘我的境界。
最后，要把孩子的视线引向外部世界，培养看的意识，享受发现的乐趣，激励他们用自己的绘画语言去大胆表达，在美术活动中，通过视觉触觉，让孩子逐步摆脱原有的概念化图形，呈现出生动、灵性的画面。给孩子一些大师的作品，让孩子去模仿，去欣赏，从中吸取构图、色彩、揉色所带来的美感，培养构图意识，提高审美。
听完这个讲座，受益匪浅。作为在一线的幼儿教师，如何正确的引导孩子去绘画，去表达内心的世界，还需要学习张老师的忘我精神以及科学的方法，根据不同年龄段的孩子选择最适合的课题内容和活动。
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