青岛版小学五年级科学下册期末测试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学下册科学期末试卷”。
青岛版小学五年级科学下册期末测试题
莱州市第三实验小学
一、科学常识题：（22 分）
1、古人钻木取火的道理是（）。
2、地球的卫星是（）。
3、太阳系中最大的恒星是（）。
4、（）是科学进化论最伟大的创始人，《》的出 版，标志着进化论的正式确立。
5、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等，请填写下列过程中能量是如何转换的。
（1）用手弯铁条：这是（）能转换为（）能 ；
（2）用热水烫瘪了的乒乓球：这是（）能转换为（）能
（3）水力发电：这是（）能转换为（）能
（4）用梳子梳头：这是（）能转换为（）能
6、根据行星定义，八大行星分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
二、常识判断题：（20 分）
1、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转 化。（）
2、地球形成之初，就存在着生命。（）
3、实验操作时，只测量一组数据就可得出实验结论。（）
4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。（）
5、蒸汽机的发明和应用，使人类从手工劳动向机器生产转变。（）
6、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（）
7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。（）
8、鲁班发明锯是受到叶子的齿的启示制造的，这属于仿生学。（）
9、根据星象预测人的命运是伪科学，我们应用证据来说明。（）
10、经常我们看带晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。（）
三、回忆实验，完成下列问题。
（一）实验：通电的电圈（30 分）
实验原理：通电后的线圈有磁性
实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉等。
实验操作与记录：（步骤略）
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一 说。电磁铁是由（）的装置 和（）构成的，它是（）能转化为（）能。
2、研究电磁铁的特性：（步骤略）将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是： 将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是： 电磁铁和磁铁相比，电磁铁（有，没有）南、北极。
3、制作一个小电磁起重机（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素 有关系的）。
（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池（多个电池排列在一起）的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同？ 哪些条件不同？
结论：串联电池越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。
（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计 实验时，要使哪些条件相同？ 哪些条件不同？
结论：线圈匝数越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。
4、电磁铁在生活中的应用广泛，请你举例说明。（至少 3 个）
（二）实验：摆的秘密（28 分）
实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。
实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等 实
验操作与纪录：（步骤略）
1、制作一个摆。摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的（），摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动（）次。
2、摆的快慢与什么因素有关。摆的快慢与（）有关。摆线的越长，摆摆动的越（）（填“快”或“慢”）。
3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间 观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）
A、将钟摆调长些 物 D、不能确定 B、将钟摆调短些 C、在钟摆的摆锤上加一个重 D、不能确定
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