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把党的温暖送到每一位贫困学生的家中
-----中学贫困生资助工作先进材料
学校资助贫困生工作，是一项琐碎而细致的工作，要把这项工作做好，不仅要求资助工作者要有较强的政策理论修养，而且要有热情和耐心，不能有私心。本人参加工作20多年，负责学校贫困生资助工作十余年，始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与学生家长的认可，在平凡的岗位上，取得了显著的成绩。
一、认真落实政策，让资助政策深入人心
九年义务教育贫困寄宿生资助工作的前身是国家的“两免一补”，自从国家施行学生教材全免费以来，国家又对贫困寄宿生加大资助力度，说到底这是国家的又一项阳光政策，如何把党的温暖送到每一位贫困学生的家中，让最困难的学生得到资助，这是学校资助工作的中心。每当每年接到通知，我都先做好政策宣传，先是开全体学生会，把资助的对象范围，工作程序等向学生宣传，然后在全体老师会上再次宣读资助文件，让学校每一位师生都懂资助政策，然后把文件的核心部分复印，让每一位班主任张贴在教室显眼位置，让学生对照文件写申请，并及时召开学生家长会，让资助政策深入人心。
二、工作细致热情，工作程序严格规范
学生资助工作就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中，我怀着对党和国家惠民政策的感激之心；怀着对学生和家长经济困难的同情之心；怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长，也让同事、师生深受教育和启迪。前几年国家资助金额相对较少，不少家长并不是很关注，对于自己的孩子能否评上贫困生也不是很在意，但近几年随着资助数目的增大，不少家长家里本不困难，但也会心存侥幸，让自己的孩子写申请，导致申请的学生数量大增，为学校的评选工作增加了难度，每当这时，我都严格把关，要求班主任老师们认真对比，认真筛选，力争把班上最困难的学生选出来，对于情况不明的学生，一定要实地走访，通过看，问，访等方式弄清每一个家庭的底细。十余年来，我带领班主任走遍了辖区内的每一个村庄，力争做到对每一位受资助的学生的情况都了如指掌。
三、做好档案管理，及时准确上报表册
在资助工作中，我始终坚持对资助档案的科学管理，分门别类，建立档案专柜，对于近几年的资助材料保管得齐全完整，随时可查阅每一位受资助学生的情况。及时做好表册的上报工作，上报前总是认真核对，力求数据的真实准确，上报表册总是提前完成，受到中心学校资助中心的多次表扬。
在工作中，本人总是本着公平，公开，公正的原则，不讲关系，不怀私心，把党的温暖送到每一位最困难的学生家长，十余年来，没有一位家长因资助工作来找学校投诉，也没有一位家长因此而上访。本人的工作也受到了学校领导及学生家长的好评。
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