弗雷家书2_傅雷家书第二章概括

其他范文 时间:2020-02-27 06:11:01 收藏本文下载本文
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《傅雷家书》

———廖模华

小孩放假后和她一起读完了此书,的确,在互联网高速发达的今天,能静心来读纸质书的人数越来越少,因为鼠标一点,天下事尽在其中。还有,我们都认为很忙,忙那些不着边际的所谓“实事”。还有总认为孩子有孩子的思维模式和学习职责,我们管好衣食住行就好了,但是,看了此书才明白,父母的职责是走进孩子的内心,陪他们一起成长,和他们一起分享责任、义务、权利和幸福。

一个自然人,从生活那天起,爱就随之而临,如影随形。不管是广义的还是狭义的,作为父母我们都认为我们会尽己所能,给他们最多或最好,可是在这个“好”与“多”的量化过程中,往往因为我们自身的修养和社会原因,不知不觉中跃进了“爱”的惯圈。只要为人父母就都希望把自己的生活经验和成功得失告诉孩子,这就是所谓的言传身教,以免他们从倒覆辙,因为社会现实就摆在面前。

升学、择校、就业就是那么现实,所以我们的爱是牵强的。在孩子成长过程中,无休地说些无关痛痒的断链生存法则,以及强行学习的高压政策。我们忽略的这样的教学模式限制了他们的身,却走不进他们的内心,我们只是成批成批的生产了流水线上的高学历人材、却忽略了人性的本质和灵魂的共鸣。而傅雷的教育理念和教育观是值得我们现代家长学习的。人无完人,智商有高低之分,但是一个对社会有用的人,需有完整的人格、良好的道德修养,需有良好的心理素质。

所以说,此书是一本对现代家长有教育意义的书,值得共勉的一本书。

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