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怎样将区排名大致换算成北京市排名
晓风残月
两天没上博客，今天登陆后看到好几个网友询问“您博客在哪儿可以看到晨雾老师讲座上提到的关于排名换算的文章？”有点儿把我问懵了！刚刚去看晨雾老师的博，发现他新写的《晨雾：如何根据一模成绩排名填报志愿》（即演讲实录）中有下面一段话：
知道了区排名了，怎么把区排名变成市排名，这也是很多家长问的问题。
目前，我知道的海淀和西城明年都会发一个薄本，海淀这个薄本叫做高考资料汇编，西城的更薄叫高考辅导小资料。这两个本非常重要，只有这个本里面有去年、前年，连续三年的真实高考的区排名，这就是媒介，就可以把你现在的一模区排名变成去年的市排名。具体的方法，比如说刚才那个580分海淀排名 1200，有了这两个数字，可以查去年海淀1200排名是多少分，再从大厚本那个里面查全市09年排名的分。按照那个分找出市排名。不知道大家听懂了没有？如果没听懂，一个可以到我的博客里面。还有一个是09家长晓风残月在她的博客里面转述了我的，转述得非常准确。
看到这里我才明白大家问的是哪篇文章。为了方便阅读，我将原来写的《怎样将海淀区排名大致换算成北京市排名》中的相关内容摘录出来，重发一次，供大家参考！
将区排名大致换算成市排名。简单的方法是：用期末考试的排名，去对应“区薄本”上2009年考生高考分数分布表上“累计人数”一栏，找到接近的位次后，向左查看所对应的分数段，即可知道该期末成绩大致相当于2009年高考多少分；然后再以这个“高考分”去“大厚本”最后两页的《2007-2009北京市高考考生分数分布表》上对照2009年数据，看这个“高考分”对应的“累计人数”是多少，这样就将区排名大致换算为2009年高考市排名了。
需要说明的是，期末考试的排名不含加分，而大厚本的排名是含了照顾分的，所以裸分考生要将上面查得的排名做一下修正。至于如何修正，对于我这个学文科出身的人来说推算过程有点复杂，在此介绍晨雾老师前年有篇文章所说的一个简化公式：影响排名的修正值=75%*照顾加分考生。
举例来说：修正前孩子的期末成绩相当于08年北京市文科1500名左右，即570分。由于考生加分最高20分，因此570以上及550分以下的考生，无论是否有加分都不会影响到你，只有570-550分数段的考生可能会因为有照顾分从而排到你的前面。由此：在大厚本上查得2008年570分所对应的累积照顾人数为464人、550分所对应的累积照顾人数为665人，套用晨雾老师公式：（665-464）*75%=151 也就是说修正后的市排名要后退151名，变成了1500+151=1651名。
有朋友可能认为，每年考生人数、照顾人数及其分布均不相同，试卷的难度系数也有差异，参考往年的高考排名是否不够精准？是的，的确是这样，这不过就是一个简便的大致的估算，再复杂的咱们做家长的一般也算不来。其实就算你用再周密的计算方法算到孩子目前最精准的排名，你又如何估算得出孩子实际高考时会多得20分还是少考20分呢？这部分差值已经令孩子大大偏出了你现在所估算的的排名了。所以，目前高考报志愿就是一个“赌”字！
米尼赛乎 9:03:00 我的更多文章：
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几点提示 供参考
成绩优秀的孩子应该考到一流国内大学或港大、港科技、港中文及国外好大学学习；本科教育是中学教育的继续与延伸，应该选择具有优厚教育资源、厚重文化底蕴、学习氛围浓厚、重基础教育的一流高校。换句话说，本科教育教育阶段应主要重视基础教育，硕研、博研阶段才是专业性研究学习阶段。目前用人单位都比较关心的是毕业生本科教育阶段就读哪所高等学校，其次才是学习研究的专业（比如硕士研究生毕业后就业，用人单位首先问本科就读高校，即第一学历）。北京地区985并211高校共8所：清华、北大、人大、师大、北航、北理、农大、民大（关于985高校，网上查一下即可）
清华、北大、人大、师大、北理、农大、民大隶属于国家教育部；清华属于工科类院校；北大属于综合类院校；人大属于人文类院校；师大属于师范类院校； 北航隶属于国防科工委，属于工科类院校
北京地区隶属于教育部的211高校很多：如北交、北邮、北科、中财、贸大、北外、外交学院（隶属外交部）等等。
隶属于北京市教委的高校通常学校名称冠以“首”字，如首经贸、首师大。特别提出的是“北工大”，这是隶属于市教委的唯一一所211高校，也是面向北京地区的招生最大户。一本：是指重点大学 二本：是指普通大学
三本：是指相对高收费的普通大学
一本线：高三生一摸后，各区县教委参照往年情况对比而人为划定的一条线，通过一本线评估考生的高考实力，适用于分差法填报志愿。
一本控制线：高考后，市教育考试院根据全市考生考分情况、全市招生计划、高校师资力量和容纳水平及各分段考生分布情况而划定的一条线（即能进入重点大学的最低分数线，可以解释为低于这个分数的考生，没有就读重点的学的机会）提档线：高考后，各高校按照各自的年度招生计划和提档比例划定的一条线，提档线的高低，各高校完全不同。
录取线：各高校录取工作结束后，其所录取的最后一名考生的分数。准高三家长应提前做的几件事：
向刚刚参加完高考的考生索取：高考说明、大厚书、考试教育报、招生通讯、各高校招生章程和计划（两沓报纸）
高考当年，要参加北京地区高校联合举办的高招咨询会 网络获取信息资源：新浪教育-高考-北京地区
高考博客获取信息资源：晨雾（针对理科生）、晓风残月（针对文科生）、赵京（高考志愿GPS定位）、春来茶馆等（百度搜索以上中文名称即可，均为新浪博客，其中晨雾、晓风残月都是曾经的高考家长，孩子都成功报考志愿，成功考入理想高校），尤其关注CRETE发布的有关信息，该人系北京高招业内人士，其发布的消息具有相当的权威性。
其中，晓风残月博文：9月至次年6月家长应做的阶段性工作一文，建议看看，或许有所帮助。需要注意的事：各高校当年发布的招生章程一定要仔细研读，招生章程具有法律性；“大厚书”只是历史资料供参考用，不具有法律性，因每年的招生计划等均会有所调整，因此一定要看招生章程，针对不明白的问题有必要向相关高校招办进行电话咨询（特别是对于拟报考的承诺接受二志愿生的高校）。
填报志愿前必须弄明白的事：各志愿之间的关系；什么叫平行志愿；什么是大平行；什么是小平行；平行志愿之间的关系；投档和录取程序；什么是专业级差等等。
建议弄明白提前批与一志愿的关系 是否服从调剂的实际意义。填报志愿的常见方法：排名法（全市）和分差法，其中排名法首推。
另：力争参加有关高校自主招生获得加分资格（学校推荐和自荐两种模式）另：市优干加20分（目前），市三好加10分（目前），高招录取时大多计加分提档，按实考分进专业（目前）
* 家长首先是服务员，其次是信息员：针对高招政策、相关高校概况、院系级专业优势、相关专业主干学科，硕、博阶段研究方向及未来择业方向渠道；对于按大类招生的高校，应知道院系大类下二级学科及未来学习的主要课程；争取做到孩子问到的问题，家长都能做出必要回答。
北京家长更要重视高考志愿的研究
就全国来说，填报高考志愿目前有三种方式，分别是考前考志愿、考后估分报志愿以及考后知分（知位知线）报志愿。考前报志愿的目前只有北京和上海，不同的是，上海已经实行平行志愿政策，而北京的志愿填报方式则是第一志愿和第二平行志愿相结合的方式，即俗称的“小平行”。常听到别人议论，说北京家长在高考志愿的研究上是最下功夫的，新浪高三家长博客圈里最活跃的一批人中，也是北京家长占多数，其实这都是被逼出来的。因为，虽然考后报志愿也有很多技术性的问题，对于考生来说也是有利有弊，比如说需要有比较高的估分水平、志愿容易扎堆等等，但相比之下，还是没有考前报志愿的麻烦大。
考前报志愿，实际上给考生和家长都增大了难度。对于考生来说，5月份提交志愿表后，学校就已经定位了，不允许在高考时成绩出现太大偏差，这样对心理素质等方面都提出了较高的要求。考生一旦承受不了压力，临战发挥失常，志愿学校就会踏空。对于家长来说，要做的事情就更多了。不少朋友戏称北京报志愿就是“蒙着报”，其实这话说得不准确，因为不能瞎蒙，要在充分了解孩子、了解高校、了解高考信息的前提下来“蒙”。
一、了解孩子
1、关注期中/期末/一模/二模这四次大考的成绩，判断孩子在全区（县）是个什么排名；
2、结合孩子的学习能力、心理素质、成绩走势等综合情况，对上面排名进行修正，作为高考预估；
3、如果是裸分考生，估算排名时必须充分考虑政策性加分的影响，留出足够向下空间；
4、向孩子老师或学校教务处了解，本校往年同位次学生的大致高考去向，以作参考；
5、了解孩子喜欢哪些大学、适合学什么专业、愿意去什么地方。
二、了解高校
1、圈定几所录取条件（分数或排名）符合自己孩子成绩定位的高校进行重点分析；
2、了解其历史沿革、办学思想、学术水平、专业内涵、对外交流、校园环境、毕业去向等情况；
3、详细了解它的录取规则，如提档比例、是否认可政策性加分、专业级差的处理、单科成绩要求等 ；
4、收集这些学校（专业）最近三年的平均录取分数，大致换算出对应年份的市（区）录取排名以作参考 ；
5、关注这些学校当年的招生计划，看较之往年是否有较大调整。
上述一、二这里只是泛泛而谈，实际做起来，还会涉及许多具体细节问题，大家可以再切磋。
三、了解高考信息
1、北京教育考试院官方网站，了解最权威的官方高考信息。订阅北京考试报，那是考试院的官方指定报纸。
2、北京各个报刊的教育新闻。
3、北京新闻广播教育面对面节目，每晚20:20。每年2月底开始“大型高招空中直播节目”。
4、各个门户网站（例如新浪）高考频道。
5、高三家长博客圈、高考博友圈、北京家长圈。3月以后重点看北京家长圈。
6、几个人气较高的高考博客，例如春来茶馆、晓风残月等。你经常看晨雾，晨雾也会推荐一些优秀博客的文章。
7、每年4月以后，参加高校校园日活动、网上咨询等。
8、有几个经营高考志愿GPS卡的公司，经常举办免费高考讲座。
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