大班幼小衔接家长会（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班家长会幼小衔接”。
大班幼小衔接家长会
各位家长：大家下午好!首先感谢大家来参加我们大班举办的本次幼小衔接家长会，孩子是我们每个家庭的希望，对于我们每个家长来说孩子是我们未来的寄托，每个家长都希望自己的孩子是最优秀的那一个，谁都不希望自己的孩子输在起跑线上。我们总说“不要让孩子输在起跑线上”，可人生不是短跑竞赛，而是长途马拉松，起跑线上的的输赢并不能决定结果。相反，马拉松比赛中最后赢得胜利的往往不是赢在起跑线上的那个。另外，根据国家《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要重视游戏和生活的独特价值，最大限度的满足幼儿通过亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育。
教育部在去年3月份公布了新修订的《幼儿园工作规程》。规定幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。所以我们家长要明白，幼小衔接注重更多的应该是让孩子从生活习惯由幼儿园逐步过渡适应小学生活，而不是一味的以强压灌输知识为主。幼儿园教授小学教育内容是违背幼儿身心发展规律的，是不符合国家规定的。但是，从目前我们农村的情况来看，有很多的家长意识还停留在孩子学了多少拼音，认了多少字，xxx的幼儿园人家学了多少等等，甚至还有的家长孩子上到大班以学知识为目的把孩子转到不正规的私人场所上学，难道这不是在害自己的孩子吗？但是你，我们农村的这些实际情况，作为幼儿园我们自己也不可能一下子改变现状，扭转所有家长的意识，我们会适当调整教学内容，逐步减少原来的知识内容，适量的进行一些基础知识。但是，在学习这些内容的时候，我们强调的也是让孩子通过轻松愉快的方式来学习，而不是一味的写。各位家长！请您一定要跟随幼儿园的步伐改变理念，协助幼儿园，配合老师做好孩子的幼小衔接。
孩子就像一株株幼苗，每一棵幼苗的花期不同，不可能所有的幼苗都同时开出美丽的花朵，也许开的晚的却是最美丽的，让我们平下心来，静等花开。其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。我们应该学会去理解孩子，去解读孩子，放慢脚步，陪着孩子静静的慢慢的去体味成长的过程。接下来，请大家跟随我来了解我们幼儿园目前的发展思路。
根据国家对幼儿教育的指导思想，结合幼儿年龄发展规律，小里河幼儿园将教育理念提升为：会玩的孩子最智慧，在这样的理念下我们的培养目标是：让孩子玩出健康、玩出快乐，玩出勇敢和自信、玩出经验和能力。
小里河幼儿园作为米河镇成立最早的一所幼儿园；师资力量最雄厚的幼儿园；郑州市示范幼儿园；体育活动最具影响力的幼儿园，始终以乡土资源的开发和利用为办园特色，也逐步形成了自己特有的一系列园本课程。
我们幼儿园目前除了完成以培养孩子生活能力为主的五大领域基础课程以外，还开设有我们的特色课程《花样跳绳》、《主题教育》和《户外区域游戏课程》，三项特色课程目前已经以独特的魅力名扬省内外。各级幼教界的人士慕名来到幼儿园参观。2014年5月首届中国幼教年会在广州召开。李春红园长被特邀为讲师，把幼儿园的特色向全国的园长推广之后，更是引起了省外很多幼儿园和专家的关注。到目前为止，我们已经接待省内外百十余家幼儿园一千多人次的参观。小里河幼儿园目前已经走出了一条适合农村幼儿园发展的特色之路，打造了自己“多元发展，特色鲜明”的自主品牌。
我们的花样跳绳，作为幼儿园的一张名片，作为我们幼儿园的一项体育课程。曾多次应邀参加省市演出，受到幼教届专家的高度关注。如今，我们已经培养出了一批又一批的跳绳小健将。孩子们的花样跳法已经达到百十余种。2011年还成功参与河南省教育科学“十二五”规划重点课题，并顺利结题。花样跳绳课程的开展提高的不仅仅是孩子的体质和动作技能，更重要的是培养了孩子的：自信 勇敢 合作的品质。一根小小的跳绳，不仅让孩子们从中玩出花样；玩出了孩子健壮颇实的体格、顽强的意志。小绳子 大教育，一根跳绳也玩出了小里河幼儿园的智慧。
主题课程作为我们小里河园本课程开发的源泉，我们始终以主题课程为主线，开展课程研讨活动。为了课程的系统化，我们将大一和中一班主题课程设定为戏曲；大二和中二班是编织；大三和中三班是泥巴；大四和中四班是打击乐。在每周三和周五下午是全园开展主题课程时间，孩子们捏的捏，编的编，唱的唱，敲的敲。主题活动开展的丰富多彩有声有色。
户外区域游戏课程是我们上学期刚开设的课程，也是本学年度的亮点课程，我们将校园划分区域，为孩子重新打造原生态游戏环境。我们把新教学楼前的沙、石、土三块游戏区域设定为：乡土风情——探索园区，在这三块区域里边，孩子们在玩中通过观察，发现很多科学的奥秘；把校园中间的草坪区域设定为：自然运动——拓展园区，在这块区域里边，孩子们的平衡，运动得以发展；在校园操场的周围，我们为孩子提供了多种搭建材料，孩子们在操场上可以自由的进行搭建，我们把这块设定为：趣味建构—创想园区。每周的周二和周四下午，孩子们在这些游戏区里尽情的玩耍，在玩的过程中只要静静的观察你就会发现，在搭建中孩子懂得了合作和分享；在拓展中孩子们有了勇敢和自信；在探索中，孩子们发现了许多问题并学会了自己解决，懂得了很多奥秘。
在这个学期里，小里河幼儿园将继续把园本课程作为幼儿园发展的方向，为了给孩子们创造更好的成长环境，为我们孩子三年的幼儿园生活留下美好的回忆！
这个学期也是您的孩子在幼儿园生活的最后一个学期，再过几个月就要告别幼儿园、开始小学生活，进入小学是孩子人生的第一个转折点，让我们共同手挽手，家园合作，让孩子顺利的迈好这一步；希望各位家长通过今天的家长会，能够积极主动地配合班级老师工作，愿我们的孩子都顺利的成为一名优秀的小学生，幼儿园的老师们会一直在这里期待您的好消息！
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