德育小故事：同学之间发生矛盾时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育故事小故事真智慧”。
同学之间发生矛盾时
今天做完课间操回来，立刻有人打报告：张源源把王小磊的脸抓伤了。我立刻着急了，才多大会儿就发生打架事件了，我得赶紧看看伤势，再好好收拾这俩不让人省心的孩子。
两位肇事者来到我办公室，你看看我，我看看你，谁也不说话。我一瞧，哎呀！王小磊的右脸上两条十来厘米的抓痕，角质层已经破了，里面渗着血丝，眼角和脖子也各有一条四五厘米的血痕。我瞪着张津源：“说！怎么回事，怎么把人家脸抓成这样了！”张源源立刻辩解到“做完操我们排着队上楼梯时，王小磊一直在队伍里说话，我制止他，让他别说了，可是他对我说‘要你管！你算啥东西？’我很生气，伸手就抓成这样了。“是这样么？他说的对不对?””“是~”王嘉恒小声应道。
听了事情的缘由，我更加生气了，王小磊平时就管不住自己的嘴，课堂上、路队时、升旗仪式上、甚至老师讲课时他都忍不住要接话茬，有些话还很没有素质，现在又是因为乱说话。张源源是班里的中队长，能主动维持班级纪律，但是也不至于别人不听就动手啊，这也太自以为是了。
我拿出棉签和碘酒先给王小磊消毒，边处理伤口边忍不住责怪张源源下手太狠了，“我作为老师都没有权利去伤害学生的身体，你作了中队长就可以随随便便滥用职权，伤害别人吗！你维持班级纪律没有错，可是他们是你的同学啊，你要做到尊重他们，维护他们的尊严，轻者提醒，重者向我汇报”我教育对张源源“如果你做事能考虑周全，维护纪律的同时注意方式，尊重同学，还会有人不服管教跟你对着干吗？”张源源低下了头。
我转过头批评王小磊，屡次提醒批评他都没有认真反省自己，总是违反纪律，从来不把别人放在眼里，没有一点同龄人该有的天真无邪，我还想继续跟他翻旧账，但一看脸上的伤痕，我觉得不应该再继续责难他了。同时，一个难题出现在我面前：接下来该怎么处理？这算是一次比较严重的矛盾纠纷，要不要把双方家长叫过来教训一下孩子？如果叫家长，矛盾或许会深化，如果不叫家长，王小磊伤在脸上，也不能就这么算了，不然王家长会觉得我偏袒孩子…看着面前低下的两颗脑袋，我的怒火稍稍降下一点，不如让他们自己商量一下怎么解决吧：“我觉得你们俩这次问题比较严重，但你们现在也都意识到自己的错了，给你们5分钟时间，出去商量一下这个问题该怎么解决，如果合理，我就按你们商量的结果来。”
一会儿俩人进来了，商量的结果是，两人都有责任，他们两个相互道歉，中午放学张源源的难来接他回家时顺便带王小磊去药店买点擦洗伤疤的药，以确保以后脸上不会留疤，顺便给王小磊家长打个电话说明情况，表示歉意，并作出保证。这样的协商结果完全出乎我的意料，他们考虑的还挺全面，不用我调解，两人已经和好如初了。我一口答应，就按你们商量的办法来，我外加一条就是把自己今天的行为和反思写在今天的日记本上，提醒自己吸取教训。
两人走后，我赶紧给双方家长打电话说明今天发生的事，安慰王小磊的妈妈不用担心，叮嘱张源源的妈妈要再次教育张源源不能用拳头解决问题，我把两个孩子商量好的处理办法告诉两位家长，双方都欣慰地接受了，并一致赞同我的做法。
静下来想想，觉得自己这个方法很不错，既省去了自己费神处理矛盾在家长之间周旋的麻烦，也让孩子能够对自己的行为选择恰当的处理方式，为自己造就的结果负责。孩子在商讨处理办法的过程中无形地学会了宽容和担当。
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