优质课听后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公开课听后感”。
读思合一，学做相长
——听《草船借箭》、《凤辣子、初见林黛玉》有感
教师：郝雅静
听了两位听老师的精彩授课，我收获颇深，我认为一节有效的语文课应注意以下几点：
1、从大的语文观着手，以“阅读为主题”的课堂，应把文章内容及有关的课外拓展理解深刻，掌握透彻，针对本课应做到知识渊博。如：在陈晓丽老师的《草船借箭》中，她让学生展示和《三国演义》有关的课外知识，在同学们的交流中，有的积累的是成语，还说出了成语的出处和相关三国的故事；有的积累的是古诗；还有的积累的是有关三国的谚语等，同学们争先恐后的交流，教师精彩的点评和补充，不仅体现了班级学生课外阅读的兴致盎然，还体现了教师的知识渊博、指导有方整节课气氛活跃，激情飞扬。以“习作”为主题的课堂，应把习作的方法按循序渐进的方法逐步引导，最后水落石出，清楚明了。如：在武文巧老师《凤辣子、初见林黛玉》中，老师先让学生选择绘制《踏花归来马蹄香》的马蹄香，让孩子们一目了然衬托手法的含义；接着又通过找出《凤辣子、初见林黛玉》精彩片段中体现衬托手法的句子，让学生进一步理解衬托手法的含义；最后运用锦上添花一环节明示衬托手法的用法。整节课看似无声胜有声，孩子们在润物细无声中受益无穷。
2、针对学生对课文的读
平时总觉得学生的读书水平差，其实不然。学生读的情感体现水平是老师引导能力的体现。只有老师正确、恰当、到位的引导，学生才能读到位，读出感情。作为教师应着重于对作者文本感情的剖析，准确掌握引导的方法，对学生一步一步引导，课堂上才能自然呈现感情饱满，激情飞扬的读。
3、只有做一个学习型的教师，才有可能成为一个有高效课堂的教师
一节人人爱听，听的轻松，甚至让听者觉得听课是一种享受的课。这需要老师有渊博的语文知识、雄厚的语文涵养、有高度的敬业、献身教育的精神，也许只有具备这些，才有可能创造出真正的高效课堂。
体育优质课听课反思2017年5月11日，在角美第二中心小学这所美丽的学校，有幸和其他体育老师一起观摩了区2017年小学体育优质课教学展示活动”。今天这5节课相当精彩，各位授课老师......
淄博市优质课评选听后感4月11日我和以为同事怀着无比激动的心情来到了淄博市市直第二幼儿园，观摩了《淄博市优质课评选活动》，这是一次非常难得的机会，非常感谢领导安排让我前......
学案是把双刃剑——2011河南省中学语文优质课听后感（之四《拿来主义》）河南省新郑市第三中学 贾会彬（2011年9月26-28日，河南省高中语文优质课大赛开封赛区的比赛在开封举行，我有......
关于此次培训活动课后研讨会的会后个人感想首先，感谢公司领导组织这一次课后研讨会的活动，也感谢各位同事们积极的发言和无私的分享让我深受感动、受益匪浅有感而发，促使我能写......
学习心得2012年10月8号，我有幸到盘锦辽化小学听课学习，学到了不少东西，也感到自身存在很多不足，有许多问题需要进一步提高，深深感觉来这一趟真值。在有限的时间里，我一共听了四节......
