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突出教育教学实效促进教育和谐发展
————某某小学教育教学工作汇报
一年来，在区教育局的领导下，在区教研室的指导、帮助下，我校以“重实际，求实效”为教育教学工作的基本原则，努力构建“生本高效课堂”，加强教育工作建设，注重体卫艺工作协调发展，认真落实课程计划，坚持德育为首，创造性地开展工作，努力提高教育教学常规管理水平，现将我校的一些具体作法向在座的各位领导、专家作简要汇报。
一、坚持德育为首，凸显实效和特色
1、爱国主义专题教育：每周一国旗下讲话都有一个专题，突出某一个方面的问题。行为规范教育形成系列，每次集会学习《小学生日常行为规范》、系列安全知识、少先队知识教育，通过主题会及综合实践活动，促进了学生行为习惯的养成。
2、建立科学的一日常规评分机制：每天将各班级安全、纪律、卫生等情况量化评分，在全校公示，并进行月小结、评比，做到学先进，促后进，达到和谐发展。通过文明班级流动红旗评比，促进班级管理。
3、长效教育机制：每天集会、安全必讲，每天师生有9人形成监督岗，没发生一起安全事故。班会课每周必上，做到班会教育课主题突出，教育针对性强，效果明显。
4、坚持母语教育。每天午后20分钟各班进行母语训练，教师座班，营造了“书香校园”的氛围。同时坚持每周三中午将图书室开放，让学生有课外书读，促使学生养成良好的课外阅读习惯。
5、课外“访万家”，构建友谊桥。学校各班坚持做到了每学期每个学生必须家访1—2次，做到了互相信任，齐抓共管，合力共赢。
6、学校将“安全三个一”、“五个学会”、“军营生活体验”作为生活习惯等内容分低、中高三个年段，选出24篇作为校本课程，经过校本课程实践，对学生起到了明显的教育效果。
7、以培训学生生活习惯为抓手，不断加强学生寝室、食堂管理，强化学生生活自理能力的培训与训练，特别是在“军营生活的体验”方面形成制度，每学期至少两次以下体验活动，让学生形成了良好的生活习惯，寝室管理得到了周主任的大力表扬。
二、强化课堂教学管理落实校本教研活动
我校严格执行课程计划，做到“开齐、上足、教好”各门课程，促进了学生的全面发展，做到了“四抓——一研——一活动”的落实。
1、抓备课。每月教研组对各教师的备课（含体、音、美、信息等），进行检查，着重对教师的教案和教学反思进行检查，力求体现
共性与个性的完美与实用相结合，形成一个优化的教案。
2、抓上课。采取随堂听课和公开听课的方式，抓课堂效率的提高，加强了对教师专业指导和成长，领导带头任课、讲课、听课。
3、抓作业。抓学生的书写，教师的设计、批改情况是否认真，是否及时反馈。
4、抓月检测。各班每月必须对语、数、英学科进行自测、反馈、评比。在镇组织的期中抽测中获得表彰。在全区一年级拼音和口算的抽测中获全优。
5、狠抓教研组活动：
①落实听课、评课制度，每学期每位老师必须主讲一节公开课（或示范课）；
②坚持“课内比教学”活动，试行“学案导学、小组合作”教学模式，认真组织教师参加各级教研活动。坚持走出去，请进来，争取机会外出听课学习、交流反馈，共同进步。为教师专业成长搭建了舞台。本学期有二位教师参加了区“堂堂清”比赛活动均获一等奖。在教研室组织的课程标准心得体会评比中有两人获二等奖。
③坚持每周一次的教研活动，做到有参与面广、反思和讨论热烈、效果明显。
三、面向全体学生体卫艺和谐发展
1、开足常规体育、音乐、美术课，认真落实每周一节的健康教育课。
2、建立非统考科目的评价机制，使体、卫、艺等科目教师既有压力又有动力，促进全面发展，已初见成效。
3、学校大力支持教师或学生参加各类艺术比赛活动，对获奖的老师或学生在全校集会上表彰，并在校园设专栏宣传。
4、认真落实营养餐计划行动，确保学生营养餐发放与实施工作，受到了上级表扬。
5、在学生心理辅导方面有咨询室，有心理兼职辅导老师。
6、坚持“一日三操”、“大课间”活动，认真上好体育课，努力提高学生身体素质。
7、校园、食堂、学生宿舍的安全和卫生实行了日检查并有记载，有评比，多次受到区教育局、镇教育总支领导的好评，特别是关于学生宿舍的管理方法和经验在全镇乃至全区得到推广。
“千里之行，始于足下”，我们将以这次视导检查为契机，虚心听取各位专家领导的宝贵意见和建议，在反思中求改进，在突破中求创新，在创新中求特色，以完善的创新机制激发活动，用创造开拓我校教育的新篇章。
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