作文(4)写好人物的心理活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人物心理活动训练活动”。
写作第4课：写好人物的心理活动
---知识要点---描写人物的心理活动。就是要抓住一个人当时的喜、怒、哀、悲、惊、怕、急、慌、犹豫等不同心情，写出他当时的内心活动，从而表达出人物该有的真情实感。
心理描写的几种方法：
1、景色烘托
2、内心独白
3、动作神态
4、想象幻觉
---巩固练习---
1、景色烘托 例文：
雨，淅淅沥沥的，依旧在下。风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。
分析：这段话，表现人“我” 的心情。练习：
试卷发现来了，分数还不理想，你走在回家的路上。依据以上情景，通过景物来展现你的心情，写一段话。
2、内心独白 例文：
路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我就加快了脚下的速度，飞速地向家里跑去。
分析：这段话，表现人“我” 的心情。
练习：
下课后，老师一脸严肃地对你说：“XX，到我办公室来一趟！”
根据以上情景，接着写下去，通过“内心独白”的方式表现你的心情。
3、动作神态 例文：
张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存款单，眼睛不由地眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣进怀里，迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次，他才把存款单塞进怀里，扣紧扣子，倒背着手大步地走了。分析：这段话，表现人张老汉 的心情。
练习：
老师正在讲课，同桌小雷在下面折纸飞机。突然，老师说：“小雷，你来回答这个问题！”
根据以上情景，接着写下去，通过动作神态语言表现小雷的心理活动。
4、想象幻觉
例文：我坐了起来，打开了电视。电视屏幕上有个人在骑马，他不停的鞭打着马。我好像看见骑马的人是爸爸，他不停的鞭策着，可是手里却握着藤条，而骑着的并不是一匹马，而是我。我仿佛听见爸爸说：“看你还敢踢球吗，不给你点颜色看你还以为我在开玩笑，把我的话当耳边风。最好还是给我专心地念书！”
分析：这段话，表现人我 的心情。
练习：
手捧着成都市“三好学生”的奖状，我快步想家跑去。
根据以上情景，接着写下去，通过想象和幻觉来表现你当时的心情。
【特别提示】
一件事情有发生、发展、高潮、结尾。人物心理活动也会随着事件的发生发展而起伏变化。所以作文中，人物的心理描写要在写事的过程中自然地呈现，必要的时候，营造“一波三折”的情感变化。
【综合练习】
从小到大，你一定经历了各种各样的考试，或许，有的考试让你高兴、有的考试让你悲伤，有的考试让你痛心疾首，有的考试让你倍感遗憾……请以“那一次考试”为题，写一篇作文，注意用多种方法表现人物心理活动。
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