短文阅读1_一年级语文短文阅读

其他范文时间：2020-02-27 05:06:03 收藏本文下载本文

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骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měnɡ)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēnɡ)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēnɡ)破了。

1、短文一共有（）个自然段。

2、选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大

(1)小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。(2)美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。(3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最（）的动物。(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）。(5)妈妈无私地疼爱孩子，是很（）的。

3、这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yànɡ yànɡ：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（）个自然段。

2、乌鸦的目的是

3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“====”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

打电话（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fěi)警(jǐnɡ)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”（）小华家最近安装了一部电话。（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”

（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在()里。

2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。慢——（）

少——（）

3、用部首查字法查字典： “匪(fěi)警(jǐnɡ)”的“匪”：查

部，总的笔画数是

画，在短文中的意思为

（①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是。）

4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？

（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打

查问少年宫的电话号码。（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打

查问。（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打

报警。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆

园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chánɡ

zhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷(hã)花，把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。

啊，她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有

个自然段，第二自然段有

句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和

。4．“漂亮”的近义词是，反义词是

。5．找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。

二、读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号写在括号里。

（）几天后，小树长出了新芽。

（）我把树苗放进坑（keng）里。

（）哥哥挖（wa）好了树坑。

（）哥哥填好了土。

（）我们又给小树苗浇了水。

熊（xiong）妈妈收菜

菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。

小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！

1、短文共有（）个自然段。

2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3、短文中写了几种蔬菜？它们是

4、小熊学到了什么知识？用波浪线画下来

5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

灰驴

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。请谁帮着跑一趟(tàng)呢？正当灰驴发愁时，小白兔说：“驴大嫂，我给你跑一趟吧。” “还是我去吧。”乌龟骄傲地说：“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了冠军。”

灰驴没有观看比赛，不清楚龟兔赛跑的详情，听乌龟说得有根有据，便让乌龟去请医生了。可驴大嫂等啊等啊，等到天亮，猴医生到达时，小驴已经断气一个小时了。灰驴痛哭着说：“猴医生，你怎么现在才来？孩子的病给你耽（dān）误了。„„” “我接到信就来的，没耽误一分钟呀！”猴医生说。驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。乌龟说：“我路上没有停步，已经尽力了。”

“别说了，驴大嫂，是你自己害了你的孩子！乌龟一步不能爬二指远，谁叫你让他送信的？”猴医生看了一眼低头不语的小白兔说：“小白兔是有名的飞毛腿，为什么不让他去？” 灰驴哭得更厉害了：“我原想，乌龟是冠军，自然就跑得快，谁知„„”

1、短文共有（）个自然段。其中，写猴医生说的话的是第（）和第（）自然段。

2、写出画线词语的近义词。

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。（）乌龟骄傲地说：“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了冠军。（）

驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。

（）

3、猴医生对驴大嫂说：“是你自己害了你的孩子！” 驴大嫂错在哪里？

4、乌龟有错吗？你最想对乌龟说点什么？

葡萄种在山坡上的梯田里。夏季，（）的枝叶向四面（），就像搭起了一个个（）的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串（）绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、（），（）极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最大最甜的葡萄，让你吃个够。

1、填空（12分）

2、回答问题（19分）

（1）短文中有（）个自然段，共有（）句话。（4分）（2）短文中表示颜色的词有（）（）（）（），表示味道的词是（）。（5分）

（二）把下面的句子排列出正确的顺序。（10分）

（）小猫把蛋给了母鸡。

（）小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。（）小猫明白了，这是一只鸭。（）小猫在河边找到了一个蛋。

（）母鸡孵了四个星期，一个小东西就出来了。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！

1、短文共有______自然段，第二自然段有____句话。（4分）

2、小猴做新衣，先请教______,再请教_______,最后请教________.3、你认为他们谁说得对？为什么？（5分）

冼(xiǎn)星海在巴黎(lí)1929年，24岁的冼星海，因为参加学生革命运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chân）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的梦想。

在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pǔ）,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫(pò)的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考入了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有（）个自然段。

2、照样子，填空。

（找）工作

（）地

（）孩子

（）电话

（）乐谱

（）提琴

3、用音序查字法查字典。“艰难”的“难”：先查音序（），再查音节（），在短文中的意思为（写序号）

1、不容易

2、不大可能

3、使人不好办

4、不好 “卖艺”的“艺”：先查音序（），再查音节（），在短文中的意思为：

1、才能，技能。

2、限度

4、用“

”划出些冼星海生活艰难的句子。

5、读了文章后，你对冼星海了解多少？简单写一写。

我知道了

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。⒈根据课文内容填空。

⑴妈妈适合戴（），奶奶适合戴（）。

⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（），戴奶奶的眼镜的感觉是（）。⒉这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。（）⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。（）⑶对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）

小河马的本领

森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。” 骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。” 一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”

小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”

没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。

（1）请用 “

“

”画出动物的名字。用“———”画出各种动物的本领。（7分）（2）读了这篇文章，我懂得了_____________________________________

（二）用下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（8分）

1、那

小鸟

机灵的对着

叫

我 __________________________________