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学习日志
(四)继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础,现将我的个人继续教育小结如下:
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。为了加强教师与学习者的沟通和联络,学校还根据课程和实际情况,在学习者自学的基础上建阳教师进修学校还派出老师到各校指导学习,收集学员见意、解答疑难问题、组织学员讨论等;为了加强学习者之间的联络和交流。
远程教育的学习是学习化社会人们自主学习的一种形式,由于现代远程教育的学习环境和它所具有的显著特征,学习者想要达到学习目标,就必须努力更新自己的学习观念,对学习活动进行计划、调节、控制和评价。从而提高学习成效的谋略和技巧的总和;:
1、可以树立牢固 终身学习的学习观念
新技术革命带来了崭新的学习环境,不但知识的增长速度惊人,知识的更新周期更是大大的缩短。
2、要制定适合自己学习的学习计划
现代远程教育要求每一个学习学员,在入学时都应制定个人学习计划,即对自己所修读的全部课程做一个总体的规划。我首先,要进行自我分析,分析自己已有的知识水平、学习能力、学习效率以及以往的学习经验等,找出自己的长处、短处,及自己的兴趣和爱好,这样才能制定最佳的学习计划。其次,要科学运筹学习的时间和空间,不能与工作时间相摩擦,无法开展学习。现代信息技术改变了传统的学习方式,使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习;
3、特别注重自主学习
远程教育的教学模式强调以学习者为中心,强调学习者学习的自主性和能动性,在发挥学习者主体作用,不断培养学习者的主体意识,不断摆脱原有的依赖性被动性,使学习者能够进行自主学习、学会学习。
总之,现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。
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