三角形中线长定理的趣用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三角形中位线定理例题”。
三角形中线长定理的趣用
在初中平行四边形、勾股定理与解三角形［１］［２］教学中，教师一般都会介绍并证明如下结论：
（2）本题将几何问题代数化，是解析几何的基本思路之一.方程组的思想是数学的最基本、最重要的思想方法之一，也是各级各类数学考试重点考查的内容之一.（3）在强调“通法”教学的大背景下，充分运用典型数学思想方法，可能是命题者的本意，也是学生解题思路的常见想法.通过教学向学生传达“通法”解题的思想，使解题过程最简化.（4）初中学生已具备在直角三角形中研究三角函数的能力.从某种程度上讲，该题只是一道好的中考难题（但也不够中考压轴题的水平）之一.我们可以再来看一道不定方程的数学竞赛题目.参考文献：
［1］人民教育出版社等编著.初级中学课本.几何第一册.北京：人民教育出版社，1983，（1）：226.［2］人民教育出版社等编著.初级中学课本.代数第四册.北京：人民教育出版社，1989.12，（2）：116.
《切线长定理》评课稿舒 兰 十 二曹雪松中李艳萍老师的《切线长定理》这一课体现了“阳光课堂” 的理念。所谓“阳光课堂”，它的核心理念是“积极向上、优质高效、和谐愉悦、......
www.daodoc.com切线长定理一、教材说明：这是人教版九年级上册第二十四章圆中直线与圆位置关系的《切线长定理》的教学设计。二、教材分析：1、在教材中的地位和作用直线和圆是......
切线长定理教学目标 1．理解切线长的概念，掌握切线长定理； 2．通过对例题的分析，培养学生分析总结问题的习惯，提高学生综合运用知识解题的能力，培养数形结合的思想．3．通过对定理的猜想......
《切线长定理》1、教材分析重点、难点分析重点：切线长定理及其应用．因切线长定理再次体现了圆的轴对称性，它为证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系等提供了理论依据，它属于......
切线长定理教案教学目标：1、了解切线长定义，掌握切线长定理，并利用它进行有关计算。2、在运用切线长定理的解题过程中，进一步渗透方程的思想，熟悉用代数的方法解几何题。教学重点......
