制约农村学前教育发展的几个因素（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“制约农村发展的因素”。
制约农村学前教育发展的几个因素
安乡县三岔河镇中学 陈德保
内容摘要：通过对农村学前教育的分析，笔者认为，制约农村学前教育发展的因素主要体现在五个方面：幼儿园的合理布局、师资水平、办园条件、安全的接送幼儿制度、幼师待遇。
关键词：合理布局、师资水平、办园条件、安全接送、待遇
我在湖南省安乡县一所农村中学任教，担任学校教学副校长，分管全镇学前教育。国家从2011年起大力发展学前教育，既扶持民办幼儿园，又投入大量资金建设公办幼儿园，我们安乡县的学前教育取得了很大的成绩，但是要使学前教育走上正轨，走上良性发展的轨道，我们还有大量的工作要做。结合本人近几年管理学前教育的工作情况，我总觉得，要使农村学前教育飞速发展，必须综合考虑制约农村学前教育发展的几个因素，想出相应的对策督促执行到位，那么，学前教育的春天才算真正来临。
那么，制约农村学前教育发展的因素有哪些呢？我认为，主要有五：
一、幼儿园的合理布局。
20世纪90年代农村学前教育附属于小学，每个小学有一所，但随着生源的减少与学校的撤并，公办幼儿园渐渐成为包袱，悄无声息的从小学剥离。
进入21世纪后，随着人们生活条件的改善与文化生活的提高，以及《民办教育促进法》的出台，学前教育逐渐被重视，农村民办幼儿园多了起来，有证的、无证的、条件好的、条件差的、有幼教师资的、无幼教师资的，那是越冒越多，许多乡镇的民办幼儿园数量比小学数量都要多。当时，一般的乡镇已无公办幼儿园，于是乎，一些经济条件比较好的年青人在当地乡镇码头建起了规格较高的民办幼儿园，并且经营几年获得了可观的效益。
进入2011年，国家、省、市、县各级制定了学前教育三年规划，乡镇幼儿园合理布局与投资建公办幼儿园成为县乡两级抓学前教育的头等大事，投资建公办幼儿园由国家投入资金建设，有钱就好办事；但幼儿园的合理布局就有许多的工作要做，一是资源整合，通过分管幼教工作的人员不断宣传国家政策和多次上门做思想工作与协调工作、帮忙解决一些实际困难，名乡镇民办幼儿缩减了不少，基本达到上级要求：每个乡镇3所左右；真正困难的是乡镇码头的民办幼儿园与各乡镇的公办中心幼儿园相距太近，我县一半以上的乡镇存在这种局面。那么，“布局合理”基本成为空话，乡镇中学与乡镇政府又有什么办法取缔这些投入了一定资金条件又较好的民办幼儿园呢？这一历史遗留下来的问题害得最苦的是相距不远的公办中心幼儿园，每年在开学时招生扯皮等一些不可调和的矛盾就摆在了公办幼儿园园长与幼师面前。如：我镇中心幼儿园2011年8月挂牌开园，通过2周多的宣传与走访，为新开的中心幼儿园能达到一定的生源而与相距400米之远的码头上的民办幼儿园明争暗斗，花了九牛二虎之力招了110人；2012年又因中心幼儿园无校车，民办幼儿园有面包车接送，中心幼儿园招生人数锐减至62人；中心幼儿园运行两年来赤值4万多元。
唯一期望的是相距太近的公民办幼儿园园长与幼师能从国家发展学前教育的大局出发，通过提高保教质量来赢得社会与家长的认同，从而扩大本园的招生规模，既获得较好的经济效益，又促进了学前教育的发展。
二、师资水平。
学前教育对于幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要的意义。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》里讲到，要“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长”。《幼儿园教育指导纲要》总则里也提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
没有经过幼师专业培训的人去幼儿园工作，能达到上述要求吗？显然不能。
我们安乡县教育局从2011年起才开始考虑为乡镇配备公办中心幼儿园的幼师，历经3年，我们三岔河镇的中心幼儿园已基本保证每班1名幼教专业毕业的幼师，全县农村公办幼儿园要达到我镇这一目标还需2年，要想达到每班2教1保还需延后5年以上。
公办幼儿园师资几年后跟上来了，农村民办幼儿园师资合格所需时间更长。一些民办幼儿园的园长本人就不是幼师毕业，也舍不得拿钱让本园所招教师去参加幼师培训，要想农村民办幼儿园师资达标，将是一个异常艰巨的任务。
好在国培省培、长培短培、转岗培训、置换培训等多种形式的幼师非文凭式培训、省市县组织的送教下乡活动，解了一些燃眉之急，近年来农村幼教水平有了质的飞跃。
但是，要想农村学前教育像城镇学前教育那样取得高质量，各级还需想出更好的办法，加大投入强化农村民办幼儿园师资培训，争取几年来让所有幼儿园主教老师都经过几番幼教专业知识培训，这样才能逐步缩小与城镇学前教育的差距。
另外，建议以后民办幼儿园新招的主教老师必须要有幼师文凭，像医生一样持证上岗，那么，学前教育的春天才算真正来临。
三、办园条件。
我镇投资200万元的中心幼儿园2011年8月挂牌开园，能容纳4个教学班，活动室内电钢琴、液晶电视，配备了高标准的休息室、盥洗室、游乐场。我镇2010年有4所民办幼儿园，2011年启明星幼儿园投资40多万元扩建一所分园，办园条件大大改善，但其原址租办于码头上的幼儿园条件没有改善；东方幼儿园2012年新投资15万元改扩园舍，办园条件改善不少；另外2所民办幼儿园几年来基本没增加投入来改善办园条件，也不订购正规出版社出版的幼儿资源包，乐乐幼儿园已于2013年元月1日主动关停，但条件极差的天保幼儿园至今仍要继续开办。
办园条件的不同也就带来保教质量不同，这是显而易见的。但要把条件差的天保幼儿园关停，中学能办到吗？显然不能，我们唯有继续向上级汇报，期待上级解决这个难题。
四、安全的接送幼儿制度
近几年频发的校车事故曝光，才把幼儿接送的现状摆在了幼儿家长面前、摆在了公众面前、摆在了各级政府面前。君不见，各级乡村公路上，只有7个座位的面包车，硬生生地塞进了20几名幼儿，在农村并不平坦的小路上颠簸，一簸一揪心啊。湖南都市频道去年连续播出了7座面包车载20以上幼儿甚至28、29名幼儿的视频，出现了报道者揪心、相关领导调研制止而接送司机一而再再而三地超载这些无比尴尬的场面，让广大的有良知的人士无比寒心。
好在，上级政府终于拿出了决心，要彻底治理这一乱象。这不，我们安乡县各乡镇在今年7、8月份相继成立校车公司，每个乡镇只能由校车公司派车接送幼儿（含中小学生），接送车辆必须是合格的校车、每名校车司机必须拿到相应驾驶证并有3年以上的驾龄、每辆校车必须另配专人随车接送……
我们三岔河镇的校车公司定于明日挂牌运作，这将是鼓舞人心的一件快事。
一系列的制度，将会使校车事故率降低为0，我们期待着。
五、幼师待遇。
现阶段农村无论是公办还是民办幼儿园，幼师工作的时间都较长，比较劳累，但待遇不高，特别是农村民办幼儿园，一般主教老师月工资只有1000元，高一点的只有1200多元。待遇不高，他们从业的积极性也就不是很高，特别是民办幼儿园，园长都要上课，中学要召开园长会都经常到不齐。民办幼儿园根本就未达到1教1保的要求，基本上每班只有一名教师，既当主教又当保育员，这样超负荷工作，待遇又不高，她们会全心全意扑在幼教工作上吗？答案是否定的。她们连基本的教研都不能进行，何谈又有高质量的保教效果。
因此，上级主管部门要想办法提高幼师特别是想点办法提高民办幼儿园教师的待遇，充分调动每位教师的工作积极性，那么，学前教育才会有真正的起色。
参考文献：1.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》
2.《幼儿园教育指导纲要》
浅谈制约农村篮球运动发展因素 宿松县隘口初级中学吴纪安谈起篮球运动,人们就会想到国内的CBA甲级联赛,更不能不想到远在大洋彼岸的美国NBA职业联赛,那如影随形般运球技术、......
制约农村远程教育发展的因素长期以来，在我国农村，经济欠发达、教育基础薄弱，教学资源的匮乏和教师整体水平不高使课堂教育还停留在“一支粉笔一张嘴，一本教案满堂灌”的状态。自......
制约港口发展的因素第一，铁路疏运能力不足。目前，连云港以铁路作为疏运方式的货种主要是铁矿石、化肥和有色金属。这些货种是连云港港的支柱货种，其经济腹地主要是沿桥地区。这......
电子政务实验报告二——关于“十一五规划”期间电子政务的发展摘要：随着计算机网络的不断普及，电子政务的发展也上升到另个一阶段。自1999年政府上网工程正式启动以来，我国电子......
本文章来源于:目前，在中国制约物流公司发展的主要因素是以下几个方面：中小工业企业在国家"放小""扶小"政策指导下，进行改制和新机制规范运作的改变，国家对中小工业企业的信......
