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幸福在心底悄悄绽放
参赛选手：孔小凤
忆当年的我，只是一个三四年级的孩子。因为那段美妙无比的作文课“我的理想”，是我有了坚定的信念，并一如既往的追寻我光荣的人民教师的理想。
在考大学时，我却阴差阳错的进入了工商行政管理专业的大门。但是，我并没有为此而放弃我的教师理想，如果说我是一个追梦者，那么，我定时那个坚定不移、矢志不渝永不言弃的追梦者。“功夫不负有心人”在我毕业的这一年，我顺利的实现了我的梦想。从此，我满怀期待满心喜悦的想奔赴属于我的领地，无论是繁华的都市还是荒芜的农村，我都将用满腔的热情洒向“大地”，让孩子们感受一个年轻教师的激情四射。
但是，往往希望越大，失望就越大。
9月的一天，我开始步入我的教师职业生涯，经过考试我被校领导安排为四年级十班的班主任，接到通知，心里有一股喜悦，但更多的却是压力。果然不出我所料，这个班的孩子还真不好管，当我正激昂的投入教学常规是，我犯了一个很大的错误，“恨铁不成钢”，孩子们的嘴总是管不住，座不好也站不好，我顿时火冒三丈，让他们练了一节课的“站姿”。没有想到他们的这一“站姿”却给我带来巨大的麻烦。才上班第三天，我就被年级领导找去谈话，领导不留情面的把我批了一顿，让我心里糟透了，霎时眼泪充满了眼眶。一个人在心里思量了很久、挣扎了很久，那一抹自己造成的伤痛将永远刻在我的脑海里，毕生也挥之不去。
天有不测风云，接踵而来的是个别同学在日记本里也会说我很凶，还有的人更是对我熟视无睹，只有极少数的人在日记里给了我肯定。这可真是祸不单行啊？爸爸妈妈知道后总会时不时的打电话安慰我，妈妈总是说，时间久了就好了。还时常劝慰我，开导我，教师是一个光荣的职业，鼓励我一定要坚持，他们生怕我打退堂鼓。他们知道我一个刚参加工作的孩子很难承受这样的境遇，他们明白我心里的苦楚，其实，我也明白他们的用心。
坚持到底就是胜利！没错，最终我还是胜利了。因为，我坚信“车到山前必有路”。事情终究会朝着一个号的方面发展。是的，通过我不懈的努力，通过和孩子们进一步的交流和接触，慢慢的我融入了这个大家庭，孩子们都接受了我。
在我的眼里，每一位学生都是一朵含苞待放的花怎样才能使他们绽放的美丽呢？是的，他们需要教师用爱心去浇灌，我努力用自己微博的爱去感化他们，让他们知道，我是关心他们，爱他们的老师。我们班有一个维族小男孩，他是一个很你乐于回答问题的孩子。但是，每次连一句通顺的汉语都说不清楚，经常引来班里同学的笑声一片，但他从表面上看从不介意同学们笑他，可能，在他的心中只要我不笑他，不否定他就死对他最大的肯定！面对全班的这种行为，作为教师，作为把班主任，我必须引导班里的同学有正确的道德品质和行为，教导他们要将心比心，设身处地的为别人着想。小男孩是一个有礼貌的孩子，看到我总会问好。可是他不会拼音、不识字、也不会读书更别说是背课文、写练习册了！于是给他的辅导我只能慢慢的教，不敢急于求成。开始我努力的教他背两首古诗，一个字一个字的教，并让他学会认，学会写。这样简单的东西对于他来说实在太难了！他很吃力，仅仅分钟他就满头大汗了！我递给他餐巾纸，他紧张的拿着把汗水拭去。经过共同的努力他已经会背古诗了！这小小的进步使我和他都很开心。这朵花终于绽放了！后来小男孩看到我就会过来拥抱我！有的时候，他会在同学面前情不自禁的拥抱我！
在后来的日子里，我依然用爱心去浇灌他们，一天，我收到语文课代表的一封信，（其实她就是那个对我熟视无睹的人）信的内容是这样的： 亲爱的老师： 您好！
我们是金锁子，老师您就是金钥匙，只有钥匙才能打开知识的大门；我们是蜡烛，您就是火柴，只有火柴才能照亮我们的前程；我们是小树苗，您就是大树，您总是呵护着我们！
孔老师您知道吗？自从方老师走后，您来接我们班，我以为是您把方老师赶走的，但是后来我才知道是学校领导的安排。我对您心中的怨恨和抱怨都在一瞬间就消失了 ······
语文课代表因为前面对我的抵触情绪没有认真听课，成绩迅速下滑，她希望我能够告诉她学习的方法，让她那朵枯萎的花重新绽放！看到她真挚的信，我很感动，一种幸福感从心底油然而生！为此，我给他写了回信，希望她这朵枯萎的花能够在我的爱心浇灌重新绽放!其中，还有一个孩子，他在作文里说：“老师您是平凡的，但您在我心目中却是伟大的、无私的、我永远爱您。”
这里句句是孩子们的真情，每一个动作和言语都包含了他们对老师的爱和尊敬。我们有理由相信他们一定会越来越好，每一个孩子都是一朵美丽的花，等着我们去欣赏。
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