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心血管内科轮转护士培训计划
姓名 来科时间 指导老师 评价
时间 知识技能 态度
专科护理 基础护理 专科护理 基础护理
第一月 1.能叙述心血管内科的护理常规2.能叙述心血管内科疾病的饮食注意事项 “1.能说出护理体
检和评估的内容
2.能说出护理制
度内容3.能说出护理文书规范要求” “1.了解高血压,心里衰竭,冠心病,糖尿病等专科护理特点
2.了解危重病人的急救处理和配合” “能做好1.各种基础护理操作（床单位整理、皮肤护理、扣背口腔护理、会阴护理）
2.各种常用护理操作
（测生命体征、各种注射、无菌技术、吸氧、更换引流袋、膀胱冲洗、心电监护等）” “1.工作耐心、细心、责任心，具有慎独精神
2.对待病人关心、、同情心、耐心、细心、责任心。
3.能独立进行用物准备,配合抢救过程表现出负责精神和忙而不乱的心理素质
4.表现出谦虚好学、手勤、腿勤、口勤、脑勤、眼勤等良好的工作态度”
第二月 “1.能叙述心血管内科
常用药物的剂量、用法、主要副反应及注意点和配伍禁忌2.能叙述本科常见疾病的临床表现、防治原则、护理要点及健康宣教3.能叙述介入治疗的适应症、操作方法、术前术后的护理要点,健康宣教及迷走神经反射发生的原理及预防措施.” “1.能叙述心肌梗塞的处理原则和护理措施及健康宣教
2.能叙述调节输液滴速的原则及能进行速率的计算3:能有效的预防介入术后的护理并发症的发生.” 1.能熟练进行各项护理体检2.能正确指导介入病人术前术后的宣教、护理4.指导下正确书写交班记录。“1.能熟练进行心电监护操作技术2.能熟练进行血糖监测3.掌握24小时尿标本的留取方法
4.正确进行电脑操作、医嘱查对、lis系统处理、特检单的登记分发”
第三月 “1.能叙述本科危重病人的抢救流程如室速,室颤等恶心心律失常的抢救配合流程.2.并制定相应的护理计划” “1.能叙述常见检查的准备项目及注意事项
2.能叙述本科常见
化验的正常值和临床意义
” “1.能配合医生进行抢救工作2.能独立完成护理
记录” “
1.能熟练进行各种物品的消毒处理
2.熟练进行电脑医嘱操作、查对、lis系统处理”
第四月 “1.巩固1-3月的内容
2.掌握消化内科专科疾病的临床表现及护理措施3.掌握抢救车的药物作用副作用4:能判断常见心律失常的心电图表现” “1.巩固1-3月内容
2.能说出判断出血
是否停止的各项指
标和表现。
3.掌握抢救车内用
物的正确使用方法” “1.巩固1-3月内容
2.根据制定的计划，在指导老师的指导下按护理程序进行整体护理” “1.能自如操作2-3月 内容
2.灵活应用第一月操作”
注：评价分为A、B、C、D A为优秀 B为优良 C为合格 D为不合格
培训方式：自学、示范、讲课 考核方式：口述、操作、笔试
护士长：督导轮转护士工作、学习、关心生活
指导老师：全面负责轮转护士各项培训内容
科
总带教老师：负责指导操作技能培训、考核
2011年11病区各级护理人员培训计划
发布时间：2011-4-13 点击数：609 作者：
一护士：
培训目标
巩固和提高学校中获得的医学知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责；各级护士熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能，使理论知识进一步联系实际；逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作；具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。
1新毕业的护士(助理护士)培训方法与内容
第一周熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。了解病区各种规章制度，各项护理制度。
第二周了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作了解心内科疾病的临床特点、护理要点在老师指导下，学会系统的护理评估，第三周在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。第四周掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。2 在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、付作用及抢救仪器（如除颤仪、吸引器、简易呼吸机）的应用。在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图、B超检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作熟悉本专科常见的应急处理
第一季度
巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识
考核：专科护理常规、各项规章制度
第二季度
能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责 考核：常见心律失常
第三季度
掌握专科应急内容及处理方法
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。
第四季度
能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责（如主班、7-3班、夜班等）
考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作
2毕业后1-2年的护士(助理护士)：完成有计划轮转培养，目的是巩固在校所学的基础知识。培训内容三基训练为主，要求能熟悉掌握护理学基础技能和疾病护理常规，学会护理评估、病历书写和采取合适的护理措施。
3毕业后3-5年的护士：加强心内科的专科理论和专科技能的培训，逐步掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题的能力，针对专科病人心理特点，掌握与病人沟通技巧，实施整体护理；并指导护生临床实习，进行个案护理；配合科研工作，撰写护理文章。强调自学，做好读书笔记。参加科、院级的业务学习和操作培训，每年完成继续教育学分8分以上。毕业一年以内，每晚2小时以上到科室学习护理书写，跟班处理各种问题，提高处理问题的能力。每季度参加科室的专科理论和护理操作考试
二护师
培训目标
具有较系统的医学基础知识和熟练的操作技能，掌握心内科专科护理知识和技能，具有指导护士或护生的能力。配合科研工作，撰写护理文章。
培训方法与内容组织安排护师参加护理大专或本科教学自学考，在3-4年内完成。组织参加院、科或市级的各类业务讲座或技术操作训练。选派优秀护理骨干外出进修，进修内容为专科建设及新技术、新项目的开展和专科护理。4 每季度参加科室的专科理论和护理操作考试。具有指导低年资护士或护生带教能力。培养科研意识，撰写护理文章。
三 主管护师
培训目标
具有较扎实的基础理论知识和较丰富的临床工作经验，掌握心内科专科护理新理论和技能，能配合医生开展专科新技术、新项目，具有一定的护理科研和撰写论文的能力，具有指导下级护士评估病人病情和实施护理措施的能力，参与病房管理和护理质量控制。
培训方法与内容完成护理教学大专自学考，优先安排专升本学历教育。安排省级以上学术活动或继续教育学习班，每年至少一次，参加院、市级各类业务学习和专题讲座，每年完成继续教育学分25分，其中Ⅰ类学分5~10分。根据工作需要，安排去上级医院进修，进修内容为专科护理中的新知识.、新技能及护理管理方法。
4安排参加有关科研设计方法的讲习班及专题讲课，培养护理科研能力。每年发表或交流省级以上论文至少一篇。培养带教能力，组织护理查房，指导下级护士及护生的带教工作。
6要求达到能解决护理业务中的疑难问题，识别危险因素，并具有妥善处置能力。7 协助护士长参与病房管理工作及护理质量的控制。
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