小学语文三年级下册活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文活动计划”。
小学语文三年级下册活动计划
一、学生基本情况分析
本年级共有44人，男生29人，女生15人。现在正处于中年级的起步阶段，大多数学生在学习方面能够做到上课专心听讲，积极思考、回答老师提出的问题，能基本掌握老师所讲的基础知识；课下，能够按时、独立、认真地完成作业。但是综合实践能力及阅读能力都非常差。
二、活动宗旨
通过语文活动课的设计，激发和培养学生学习语文的兴趣，让学生得到充分的动脑、动口、动手的机会，促使每一个学生自主学习，主动发展，在语文的实际运用中丰富知识，培养能力，发展智力，促进少年学生身心的全面发展。
三、活动教学的原则
1、趣味性原则。实践证明，语文活动课教学比语文课堂教学更容易激发学生学习语文的兴趣，使学生喜欢学语文，乐于学语文。
2、学科性原则，发挥一箭双雕的作用。突出学科性原则，至少要包括语文知识的学习和语文知识的应用两个方面。“一箭双雕”就是通过语文活动课，要学到课堂教学中所学不到的语文知识，扩大知识视野，在身体力行中把从课堂教学中所学到的知识理解得更准确，更深刻；通过语文活动课，把课堂所学知识运用到实践中去，使理论联系实际，发展语文应用能力，提高语文素质。
3、实践性原则，达到真知灼见的境界。通过教、学、做的统一，使学生获得真知灼见，以形成多思的习惯。
4、自主性原则，形成无师自通的功效。无师自通功效的形成，应从三方面着手：一是让学生自主学习，真正起到主体作用；二是让学生主动发展，发挥个人专长，发展个性；三是教师应发挥授之以渔、导之以法的作用，切忌包办代替。
四、活动教学的措施
1、多层次。语文活动课可以在个人、小组、班级三个层次上开展。就活动的内容而言，个体和集体的活动又有其不同的深度和广度。如古诗游乐园活动中，先布置学生个人完成指定的内容，然后在小组内互相检查，推荐表现最好的学生参与到班级中。
2、多渠道。语文活动课以整个社会为背景，开展活动的渠道是很多的，从大的方面看主要分为学校、家庭、社会三条渠道。如手抄报新天地的活动中，鼓励学生与家长一起找资料，一起设计，然后在学校中交流经验和成果，在活动中不仅加强了家长学生的联系，也加强了三者的合作。
3、多形式。语文活动课可根据具体情况，灵活机动地开展各种形式的活动。
4、多系列。例如，上课时，进行讲格言故事-给格言分类-互赠格言-朗读格言，课后进行格言展览等活动。在教师营造的良好语言环境中，学生理解语言运用语言的能力得到提高。
五、具体活动安排 3月份
1.好书大阅读
2.推荐适合三年级小朋友阅读的各种书籍，激发他们阅读的兴趣，有效地拓展他们的知识面。3.“三八”妇女节贺卡制作
4.展开这一语文活动，旨在提高学生的兴趣，提升学生的创造能力，并通过这样的一种学习形式，来激发学生的参与热情，并在学习中体会制作卡片的快乐并有一定收获。4月份
1.古诗词收集 激发学生朗诵古诗文的热情，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好热爱祖国语言，积累祖国语。2.成语大乐园
引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。5月份
1.古诗词朗诵比赛
2.巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。3.成语大比拼
通过讲故事活动，培养学生当众说话的能力、形象思维能力；培养同学们说话大方、口齿清楚的好习惯，尽快提高他们的口头表达能力。6月份
故事大赛
通过比赛，激发学生背诵古诗词的兴趣，提升他们对古诗词的爱好。书写比赛
通过书写比赛，激发学生对书写的正确认知，同时提升他们对书写的兴趣。
三年级下册语文活动计划一、指导思想：课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三......
小学语文三年级下册作文计划一、学生情况分析：我班共有学生24人。通过前两年的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步。我发现在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体......
小学语文三年级下册习作计划一、学生听说读写基础阐发本班共有学生16人，通过两年的学习，大多学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多需要别人解答的......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇小学三年级下册语文作文计划，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小学三年级下册语文作文计划篇一：作文是表情达意的工具，作文训练的目的是为了培养学生运用语言文字进行交际活动的能力。本学期为了让学生对作文产生愉快的情绪，写出真实的、富......
