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重庆市九龙坡区保利·港湾国际幼儿园
保利·港湾国际幼儿园2013年度下期
雨果班班务工作计划
新学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《3—6岁幼儿发展指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。
一、班级情况分析
本学期我班我们班共有4名幼儿，而且全是女孩儿。她们小班一年的学习，能做到对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有一定的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强、个别幼儿依赖性强，动手能力差，缺乏自信心。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强班级常规教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《纲要》为指针，贯彻《指南》精神，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体育锻炼，做好幼儿教养方面的教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
①班级两位老师共同教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理
地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
②培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，做到勤洗手，以防病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情：自己整理书包、午睡时将自己脱下的衣物摆放整齐、学会自己穿脱衣等等。
③细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。胡芯悦宝贝体质较弱，易受凉感冒，发烧，小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除她的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好观察记录。
积极配合保健老师做好幼儿晨检、午检、喂药、常规体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
①尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域及原本特色的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、人际关系智能、音乐启蒙智能、体育锻炼智能、自然观察智能、科学探究智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
②继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
③逐步创设并完善区域设置，并在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
④ 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。通过绘本教学，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展‘故事大王’活动。
⑤继续培养幼儿动手操作能力，在教育教学活动中，多提供可操作材料，使幼儿能有更多的动手操作的机会。本学期我们还将开展一些剪纸、粘贴等技能训练，使我班能自如的使用剪刀等手工操作学具。
⑥结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的主题教育和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合中秋节开展“浓情中秋、幸福同享”创新主题亲子活动，让幼儿了解中秋节的来历以及习俗；结合感恩节开展“学会感恩、与爱同行”亲子主题教育；结合元旦开展“庆元旦、迎新年”文艺活动。
⑦本学期我们还将开设“阳光体育”户外体能锻炼课程及“冬季晨间锻炼”活动。积极开展训练活动，能增强幼儿体质。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1.每周召开一次班务会，总结本周的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本周的工作内容。
2.认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3.管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园一日生活情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。提倡优质服务，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
5、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班两位位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
各 月 工 作 安 排
九月份：2、3、4、5、整理室内外环境布置。与家长深入沟通，做好班级没名幼儿的情况了解。更新早操内容，训练幼儿早操。结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。
十月份：1、2、3、4、5、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”主题教育。完善班级环境布置。培养良好的活动常规。强化幼儿的动手操作能力。开展晨间、餐后、离园谈话活动，培养幼儿的语言表达能力。十一月份：1、2、3、4、5、继续完善班级环境布置。完善班级区域设置，投放一些操作材料。做好“庆元旦、迎新年”文艺活动的节目排练。完善班级‘6S’管理，迎接园领导检查。加强幼儿常规的培养，幼儿达到午睡时能整齐摆放衣物及鞋袜；
进餐不挑食，能保持桌面和地面整洁。
十二月份：1、2、3、4、5、6、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。做好‘感恩节’家长开放日。继续完善本班区域活动，丰富投放材料。做好幼儿区域活动的观察记录。开展‘晨间锻炼’活动，增强幼儿体质。开展‘庆元旦、迎新年’文艺活动。
一月份：
2、3、做好幼儿身心发展评估。学期末做好与家长的沟通工作，向家长汇报幼儿本学期各方面的情况。
4、学期结束，做好班级财产清理工作
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