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大班教学计划
班主任：杜文艳
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为了使本班38名幼儿在体.智.德.美.劳中全面发展，按照一定的思想指导和教育方针有目标、有计划、有任务的顺利进行，从实际出发，因人制宜实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。特制定工作计划如下:
一、基本情况
本班共有幼儿35名，其中有男幼儿24名，女幼儿11名。开设课程有语言、数学、美术、社会、拼音、音乐、英语、舞蹈、体育、律动、游戏等十门课程。
二、教育目标
1、在教学活动中结合教材和幼儿的心理特点，从实际出发。考虑每名幼儿的身心特点和个体差异实行分组教育或个别指导教育。在教育实施中注意动静交替、智力和体力交替、室内和室外交替、集体分组和个别自选活动交替。教学活动应由易到难、由浅入深，循序渐进。教学内容、方法、组织形式紧密联系；
2、在语言教学中教育幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。注意倾听对方讲话，能理解日常用语。能清楚地说出自己想说的事。喜欢听故事、看图书。能听懂和会说普通话；
3、在社会教育活动中教育幼儿能参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱长辈、爱老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；
4、在数学教育活动中引导幼儿学习数学的初步知识，进一步获得数、量、形方面的感性知识，在数学游戏中感受到学习数学的乐趣，从而喜欢数学，积极参加数学活动。加强和锻炼小朋友的思维能力和识数能力，促进小朋友智力的发展。培养小朋友良好的学习习性，学会使用操作材料，并掌握一定的操作技能；
5、在美术教学活动 中引导小朋友体验美术活动带来的乐趣，提高他们对美术活动的兴趣。注意观察生活细节，培养小朋友的观察力、记忆力、想象力和创造力。
教小朋友学习初步的绘画知识，掌握手工工具和材料的基本使用方法。学习一些简单的美术知识，引导小朋友感受美、欣赏美，并培养他们的审美能力；
6、在体育活动中培养小朋友坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。提高他们对自然环境的适应能力，增强其体质。发展幼儿的基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确。培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格；
7、在音乐教学活动中教给幼儿唱歌，舞蹈粗浅的知识和技能。培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现力等。陶冶幼儿的性情和品格。
三、内容与要求
1、老师与幼儿建立好师生 同伴关系，让每名幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁。不乱扔垃圾 不说脏话、不打架。分清自已和他人的物品，不拿别人的东西，爱护玩具、图书及日常用品。热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育，严格要求每名幼儿，使幼儿在各种活动中轻潜移化的受到教育影响；
2、加强幼儿一日常规教育，根据每周的教育目标，有针对性的进行教育。发展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。搞好班级卫生，每天做好清洁、通风、消毒、保暖工作，坚持做到‘两扫一洒’，始终保持室内外环境整齐、清洁，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的学习环境；
3、布置好红花栏，留心每个幼儿 身上的闪光点，对他们进行适当的表扬和鼓励，增强他们的自信心和荣誉感。要求每名幼儿学会手指算，利用两只手学习掌握100以内的加减运算，以达到开发智力的效果。根据不同的节日开展丰富的庆祝活动。知道节日的名称如；妇女节、植树节、劳动节、儿童节等。让每一名幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的 气氛。保持积极愉快的情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己的爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。乐于关注周围的人和事，能够完成成人交代的任务。遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事情自己做；
4、针对实际情况主动与家长及时沟通、联系、交流教育心得。建立家庭 与幼儿园教学计划的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种方式，了解幼儿家庭的教育环境。宣传家教科学知识、指导方针、征求家长对本班教学计划工作的支持与配合。听取家长合理的建议，达到家园共育目的得一致性。
四、教育活动目标
（一）语言
1、能听懂和说普通话，要求发音清晰、标准。学会运用名词、动词、形容词以及简单的反义词和同义词；
2、教育幼儿在与人交往时 自然、大方，待人有礼貌，不随便打断别人的对话，并能用完整的语句回答别人提出的问题；
3、能连贯地讲述故事情节，有感情的朗诵课文。运用 想象、直观的教学方法，教幼儿认读汉字，使他们对汉字产生兴趣，并掌握汉字；
4、培养幼儿爱好文学作品，能运用各种形式表达自己对作品的形象美、语言美。喜欢看儿童故事书、看动画片，并能准确地讲述画面内容；
5、喜爱欣赏、阅读儿童作品，养成爱读书的好习惯，能独立连贯的朗诵和讲述作品。能正确的认读和书写6个单韵母以及23个声母，18个复韵母，16个整体认读音节要求发音准确，书写工整。
（二）数学
1、引导幼儿继续学习10以内数的组成，进一步体验总数与部分数之间的等量关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系；
2、并能运用分合的方法表示6、7、8、9、10这几个数的组成。学习10 以内数的加减，初步掌握10 以内数的加减运算及技能；
3、能正确书写10以内的阿拉伯数字，养成良好的书写习惯。通过玩积木引导幼儿初步感知空间的对应、对称以及现状、颜色。鼓励幼儿用多种图形摆出不同 的物体形状，锻炼幼儿 的动手能力，激发幼儿的创新意识；
4、认识正方体、长方体、圆柱体、球体。引导幼儿学习图形的组合和分割，了解图形之间的关系。根据形体的特征进行分类。区别10 以内的单数、双数。认识时钟，学会看整点、半点；
5、学习看日历，知道一星期有七天，当天是星期几，昨天是星期几，明天是星期几；
6、了解上下的空间关系，学习20以内数的顺数和倒数，感知20以内的序数。能正确的数100以内的数；
7、幼儿能以自身为出发点，认识左右的空间概念，正确的分辨左手、右手和左脚、右脚。能以物体为中心辨别上下和左右，理解远和近的概念，通过对交通工具的认识，学会判断速度的快慢；
8、根据物品的特征进行分类，并计数，用自然物测量物体的方法，来比较物体的长短。让幼儿掌握二等分、四等分的方法，了解等分规律；
(三)健康
1、培养幼儿热爱幼儿园，热爱集体，和尊敬他人的品质，关心和帮助小朋友；
2、爱学习、勤思考、遇到困难努力想办法去解决的好习惯。对人有礼貌，家里来客人时要热情招待，不能对客人不理不睬；
3、了解祖国的名胜古迹和民族文化，培养他们热爱祖国的情感；
4、知道重阳节也是敬老节，是中华民族的传统节日，使幼儿养成尊敬老人，关心老人，爱护老人的高尚品德；
5、要做一个讲文明、守秩序的孩子，懂得尊重他人，关心和爱护老、弱、病、残、孕等人群。在公共场所要遵守规则，做一个讲文明，有修养的人；
6、喜欢从事力所能及的劳动，尊重工人叔叔和农民伯伯的劳动成果，爱惜衣服和粮食；
7、了解海、陆、空三军的区别，以及他们为国家所做的贡献，从而萌发热爱解放军叔叔的情感。
（四）美术
1、学会多种绘画工具和材料的使用方法，能概括描绘出日常生活中见过的动物、植物以及人的主要特征，能表现出物体的不同形态和细节部分；
2、能根据画面的内容，选择与实物相似的颜色，进行涂色，并且要求涂色均匀，颜色鲜明；
3、能用点、圆圈、短线、叶子、花朵等花纹，在生活用品的纸形上进行装饰；
4、能根据自己生活印象、故事或诗歌的内容或所给的情景画简单的情节，初步学会恰当地安排画面，做到布局合理美观；
5、学会用各种材料纸，采用对角折、对边折，集中一角折的折叠方法，平整的折叠简单的玩具；
6、指导幼儿欣赏一些能理解的美术作品，自然景物，节目的环境装饰和布置等，培养幼儿的美感和审美能力；
7、会用对称折叠的方法剪出简单的图形或窗花，提高他们的剪纸水平，开发他们的创新和想象力。
（五）音乐
1、根据歌曲内容和性质，正确的、较有表情地演唱每首歌曲；
2、学会十五至二十首歌曲。在音乐的伴奏下，按音乐节奏协调的做动作，如；采茶、骑马、及动物走路等；
3、学会六至八个舞蹈、三、四个音乐游戏、五、六个律动，会根据歌曲或乐曲的内容和风格，整齐地、有表情地跳简单的舞蹈，能按音乐游戏的要求，在伴奏下创造性地表演出角色的特点。
（六）体育
1、幼儿走路时步伐均匀，有精神，能听口令变换方向，一对一对整齐的走；
2、学会听口令；立正、稍息、看齐、原地踏步，齐步走，跑步走；
3、学会三套广播体操，动作协调自然。
为了使本班幼儿身心得到全面发展，认真备课、钻研教材，勇与创新，利用课余时间阅读课外书，增强知识，不断的改进和提高教学质量。在今后的工作中严格要求自己，认真学习，吸取经验，反省不足，使本班计划在新【纲要】和【园务计划】指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿在体、智、德、美和谐全面发展。
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