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东街小学乡村少年宫六年级硬笔书法班活动计划
杨玲芳
书法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一点一滴地努力。为了使爱好书法的学生有一个良好的活动环境和较好的学习氛围，现将本学期书法活动安排如下：
一、活动目的：
1、通过活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端正、整洁、美观，提高书写速度。
二、活动内容：
1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学生在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》课本，强化仿写练习。
4、以隶书（曹全碑）为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行书法活动。
5、欣赏名人名作，提高书法的鉴赏水平。
6、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划有落实，完成写字活动的具体目标。
7、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组
给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
8、将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
9、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法的形式在学校艺术节中展出。
10、给学生自己创作作品的时间和空间，组织他们参加各级各类书法比赛，提高学生学习书法的积极性。
三、活动时间：
节假日早晨9：00—11：00，下午3:00—5:00，周内是课外活动时间。
四、活动安排：
九月份：
1、认真制定书法教育工作计划。
2、检查学生的写字姿势并通报情况。
3、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。
十月份：
1、继续检查学生的“双姿”及写字质量。
2、写字课教学研讨。
十一月份：
1、举行写字比赛，树立写字标兵，表彰写字能手。
2、纠正学生书法活动中普遍存在的问题。
十二月份：
1、举行作业展览，请“能手”介绍经验。
2、继续检查学生的“双姿”及写字质量。
3、开展六年级硬笔字比赛活动，评出“小书法家”进行奖励。
元月份：
1、期末进行综合评比。书法“双姿”合格率检测、评比、奖励。
2、总结书法教育教学经验。
镇原县东街小学乡村少年宫硬笔书法班 2012年9月
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