幼儿园班主任工作计划_幼儿园上半年工作计划

工作计划 时间:2020-02-29 08:44:43 收藏本文下载本文
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2011——2012学年度上学期临清阳光幼儿园

小班班级工作计划

一、情况分析:

在与幼儿的接触中,我们发现

1、许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差。

2、有一部分小朋友的口语表达能力较弱,口齿很不清楚。因此,既要锻炼幼儿手指的灵活性,增强幼儿的动手能力和自理能力,还要提高孩子口语表达能力。

二、班级工作内容及目标

(一)教育和教学工作:

结合本班实际情况,对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,培养幼儿具有良好的学习习惯,激发幼儿对学习的兴趣和欲望,发展幼儿的象形力与创造力。

健康教育目标:

1、使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁;培养幼儿坐、站、行等基本姿势;培养幼儿良好的作息习惯。

2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。

4、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

5、培养幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿愿意参加体育活动。语言教育目标:

1、学会安静地听同伴说话,不随便插嘴,喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。

2、能有兴趣地运用各种感官,按照要求去感知讲述内容。理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。

3、乐于参加游戏活动,在游戏中大胆地说话。

社会教育目标:

1、使幼儿保持愉快的情绪,不好哭,不怕生,愿意与他人交往;培养幼儿初步的自我保护意识,鼓励幼儿积极参与集体生活和学习,培养幼儿独立能力。

2、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语,使幼儿能够遵守日常行为规范。

(二)努力做好家园沟通工作

(1)介绍一些育儿的经验,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。(2)个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

(3)利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

(三)切实抓好幼儿安全教育2011、9、1

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