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高一第二学期作文训练计划
高一训练重点依然是广义的记叙文,包括写人记事、写景抒情等文体,下学期应加强文章的“理性美”,在抒情议论上做足文章。具体安排大作文5次,片段写作及自主练笔每周一次。
1、写景散文。结合必修三《祖国土》专题的学习,安排写景记游散文。要求描写细致,语言饱含感情,有文采,学习使用比喻排比拟人等修辞增强文章的感染力。借鉴文章《祖国山川颂》《道士塔》。
2、抒情散文两次(向议论文过渡的写作训练)。结合必修三《号角,为你长鸣》专题的学习,安排以写人记事为基础的抒情散文。要求文章突破一人一事的局限,注意提升文章的理性美,对所写人物事件有着自己的思考。
(1)以写人为主的抒情散文,要求一人多事,人物的灵魂思想贯穿全文。借鉴文章《指南录后序》《文天祥千秋祭》《跨越百年的美丽》。
(2)以记事为主的抒情散文,要求挖掘事件的内涵,揭示出本质。借鉴文章《五人墓碑记》《唐山大地震》。
3、文学作品创作。结合必修四中的小说戏剧学习,尝试进行文学写作,要求大胆想象,追求情节跌宕起伏一波三折,细节的真实,言语生动而富有潜台词。这几点做到其中任何一点都是成功的作品。借鉴文章《雷雨》《一滴眼泪换一滴水》。
4、实用文体写作,包括调查报告、演讲稿、辩论稿、读后感等。结合必修四《走进语言现场》专题的学习,安排写读后感或观后感。
要求记叙有一定的选择性,议论要有感而发,体现记叙是议论升华的基础。
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