九年级英语备课组复习计划_九下英语备课组计划

工作计划 时间:2020-02-29 05:13:33 收藏本文下载本文
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九年级英语备课组复习计划

一、指导思想

2010年中考英语备考,在学校领导下,我们将以2010年《考试说明》为依据,以新课程标准为准绳,制订详细周密的复习计划,切实抓好初三英语复习工作。密切关注中考动态,联系学生实际,通过教材梳理,专项和综合训练,努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧,以适应新的中考形式和要求。

二、学生情况分析

2010届毕业班学生的基础一般。我校学生在全县没有一定的优势。

但是从试卷分析来看,我校九年级学生在阅读、写作和一些基础知识方面距离我们的较高要求还有一定的差距。另外,还存在极个别低分学生,这与我们要求的合格率也有一定的差距。

三、具体安排

(一)到3月20日左右

主要工作:完成剩下3个单元的教学,完成初中阶段的新课,参加新课结束考试。

指导思想:抓实基础知识和基本技能,努力提高学生的综合英语素质和应试能力。

组内合作分工:倪春燕13单元集备的主讲人;吴志军老师作为14单元集备的主讲人,陈彩芳老师作为15单元集备的主讲人。每个单元在三人备课的基础上,进行集体讨论,并针对各班级的不同情况进行微调。

(二)3月底到5月初

主要工作:

1、为5月初的中考适应性测试做准备

2、进行中考英语第二轮复习(语法)

3、进行中考英语第一轮复习(教材梳理)

(备注:第一、第二轮复习穿插进行)

指导思想:

利用一切可以利用的时间让学生做好口语听力的应考;

通过教材梳理,熟悉各册书的重要知识点;

通过语法复习和教材梳理,构建知识框架。

组内分工:

数词、名词、冠词、介词、代词的复习课件和练习由蒋水英负责,开设一节组内公开课;

形容词和副词、动词的时态和语态、情态动词有戴黎明负责,开设一节组内公开课;

动词不定式、并列连词和并列句、从属连词和状语从句、宾语从句、定语从句和简单句、情景交际由沈筱娟负责,开设一节组内公开课;

(三)5月初到5月20日

主要工作:按不同题型进行专项训练

指导思想:通过不同题型的专项训练,熟悉各题型的命题特点,解题思路和方法夯实“常考点”,突破“失分点”,研讨“新考点”。

组内分工:

听力、单选、单词拼写由朱捷精选练习,并开一节组内公开课;

完型填空、阅读理解、阅读与表达由潘建标负责精选练习,并开一节组内公开课;

书面表达由钱永泉负责精选练习并开一节组内公开课。

(四)5月20日至6月初

主要工作:综合训练

综合训练贯穿在初三英语教学的始终。该阶段重点培养学生应试能力,积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状,对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题,积累解题经验,以良好的心态确保该得到的分不丢失。要求教师根据各自班级常见的知识层面上的“失分点”,有针对性地制定 “个性化复习方案”,在梳理知识网络的过程中,突出易错、易混内容。薄弱环节,重点突破。教师分析08、09中考试卷,对中考趋势进行合理预测。

(五)考前10天,再次细化复习迎考计划,精选精讲试题,帮助学生查漏补缺,指导学生复习迎考的方法,调整学生的生物钟,确保他们以最佳状态参加中考考九年级英语备课组

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