初三.07班主计划_初三各科学习计划

工作计划 时间:2020-02-29 03:46:38 收藏本文下载本文
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初三(2)班主任工作计划

黄妃梅

本学期又是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键期。结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度,计划从以下几点来管理班级,以确保本学期工作顺利进行:

一.帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要

1.加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。

2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二.鼓舞学生信心

1.树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

三.培养学生正确的学习方法

1.加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2.强调科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3.强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,4.加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四.加强班级管理

1.与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2.精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他可能快的成熟,有力地管理班上。续对班干部的工作能力的培养,分工明确,做到责任到人,培养学生的互相监督,自我管理的能力。如分清各值日班班干部的的工作,如课堂纪律的管理、登记、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查等各项工作。

3.严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

五、本学期各周具体工作安排

第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学

活动。召开班干部会。

第二周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。

进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好中考。

第三周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。抓好学习计划的制定。参加好各科竞赛,第四周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、体育锻炼等。召开班干部会。

第五周:总结第一个月的纪律,学习等情况,评出每月的各类优秀,并颁发奖品。树立榜样,激励各方面进步。

第六周:强调科学用脑的思想教育,个人心理调适。动员学习做好月考的准备。加强月假前的安全教育。

第七周:学生思想开始波动,对不同的学生进行思想指导,及时给予正确引导

第八周:抓好学生课外体育活动,体育训练开始。

第九周:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好中考。

第十周:鼓励学生努力学习,做好第二次月考的准备。

第十一周:“五一”长假以及假期补课。并做好月考后的分析与总结。

第十二周:四月份的评优活动,特别是月考成绩进步较快的同学给予大力的表扬。召开班干部会。

第十三周:主题班会:学习方法、考好中考。

第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣

誓等。

第十五周:纪律教育,动员学生开始中考总复习。

第十六周:指导学生的在学习紧张的气氛中如何放松自己,从而提高学习效率。

第十七周:考前的心理指导。

第十八周:认真准备,考好中考。

班主计划

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