九年级数学中考复习计划_初中数学中考复习计划

工作计划 时间:2020-02-29 03:32:00 收藏本文下载本文
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殷祖中学九年级数学中考复习计划

一 指导思想

中考毕竟不是高考,它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程,评价学生的基本数学水平,其次才是作为高中招生的主要依据。这就决定了中考试题的难易程度。同时我市因为整个区域发展不平衡,所以中考试题的难度、开放度、新颖度较其他一些省份低一些。为了更具体更实在的感受卷子的形式和内容就要认真的阅读地纲后的样卷,总体上说2010年中考试题有以下特点:在考查数学知识与技能的基础上,更重视对数学思想方法的理解与应用、数学与现实联系的考察,关注对获取数学信息能力,数学交流能力,以及“用数学”,“做数学”的意识的考察。在题型设计、情景安排及问题设问方式等方面有更多的创新,开放型、应用型、信息获取型、实际操作型、规律探索型等新问题出现更多。总体上在题量和难度上没有多大的变化。可以肯定的是:没有出现旧题、偏题,怪题。总之是重视从整体上把握数学,灵活应用数学,重应用、重能力、重创新,实现和新课程标准的无痕迹的“软对接”。

二、复习方法

1、第一轮复习

(1)时间安排(3月15日-----4月30日共7周)

第一周《数与式》

第二周《方程(组)》《不等式组》

第三周《函数》《统计与概率》

第四周《几何初步知识》《三角形》

第五周《四边形》《相似形》

第六周《圆》

第七周《锐角三角函数》《投影与视图》

(2)复习资料与练习:

现在复习资料可以说是“铺天盖地”我个人认为在所有的资料中,没有太大 的好坏之分,每套练习都有它的可取之处,只要系统的用好一套都是有效果的,关键是系统。当然老 1

师是应该多备几套练习,多看一些题也是必需的。

(3)第一轮复习的形式

第一轮复习的目的是夯实基础,要做到全面系统也就是要扎扎实实地梳理基础知识。帮助学生把零散的知识系统化、条理化。力求作到“竖成线,横成片”。同时要求学生准确理x2

解每个概念的含义。把以前的模糊概念理解清楚。如是不是分式?还要明确每一个知识x

点在整个初中数学中的地位和作用。如:复习因式分解时,即要系统复习因式分解的定义、方法和一般步骤,还要掌握因式分解在代数式中的恒等变形,数值计算。分式化简、方程变形中的作用既要认识到因式分解是一个基础知识点,又要体会到它也是一种常用的数学方法。将基础知识经过这样的系统梳理和归纳,不仅使知识更加系统。还能看到知识间的联系,加深理解,激活思维。使学生思路更清晰,知识更扎实。不会“只见树木,不见森林。”具体要求是:

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