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中队活动计划
一、指导思想
少先队工作全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。
二、班级目标
创‚特色班级‛、张扬个性、形成特色、健康成长
三、行动指南
1、培养孩子的团队精神。
2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。
3、注重细节、培养良好习惯和品德。
四、工作重点
常规目标:以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育
1、坚持锻炼，拥有好的身体。
2、‚平安校园，与‘安全’同行‛
3、诚实守信、大方处事、礼貌为人
4、感恩社会、通晓事理
5、热爱学习、形成习惯
特色目标：
1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。
2、将阅读写作一体化，争当小作家。
3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。
4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。
5、开设以‚科技小探索‛为主题的家长课堂，培养创新精神。
具体目标:
1、德育
（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》；
（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作；
（5）、加强环保教育，培养环境意识。
（6）开展‚寻找家乡的变化、学雷峰，争当爱心使者‛等系列活动。
2、智育
（１）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力；
（２）、进行‚每日积累‛‚阅读摘抄‛，让学生坚持读书。
（３）、鼓励学生努力学习，发展个性；
（４）开设以‚科学小探索‛为主题的家长课堂。
3、体育、美育、劳育卫生教育
（1）、布置美化教室，营造良好的教育环境；
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动；
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）、要求学生认真上好每门课程；
（5）、鼓励学生在家做力所能及的家务；
五、采取的措施：
1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、采用‚一帮一‛的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。
3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。
4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。
5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。
6、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。
7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
8、严守班规，赏罚分明；牢记班训，树立自信。
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