创建州级文明乡镇工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明乡镇创建工作计划”。
2011年三十里堡镇镇创建州级级文明镇工作计划
杜镇委办【2011】27号
2010年三十里铺镇镇创建州级文明镇工作
计划
中心区党工委、管委会，各办事处党委、管委会，市镇属各部门单位：
为做好2011年文明创建工作，促进我镇经济社会健康协调发展，按照县创建文明镇工作标准及我镇创建文明镇工作规划要求，结合我镇实际，制定创建州级文明镇工作计划。
一、指导思想及创建目标要求
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建州级文明镇为目标，强化创建措施，创新工作形式，扎实推进各项工作开展。
二、重点工作及措施
（一）精心组织动员，把“文明镇”创建活动纳入重要日程。一是加强组织领导。成立“文明镇”创建领导小组，制定切实可行实施方案、工作规划和年度计划，明确创建工作的具体目标和工作重点，把创建任务进行科学分解，责任到人，确保文明镇创建工作取得成效。二是抓好宣传动员。充分利用广播、标语、板报等宣传工具，全方位、多角度、有针对性地宣传省级文明镇创建的意义，营造人人支持文明
镇创建、人人参与文明镇创建的浓厚氛围。三是建立考核机制。根据《三十里铺镇创建“州级文明镇”活动实施方案》的要求，机关干部明确各自责任，将自己所包村的文明建设落到实处，并与机关干部年终目标考核相挂钩，未能达标的村，包村领导、组长、干部评优评先“一票否决”。
（二）提高队伍素质，为“文明镇”创建活动提供坚实基础。一是加强精神文明建设。以创建文明乡镇、创先争优、组织建设年、破解难题年等活动为载体，着力引导全社会增强文明意识，争创精神文明建设的标杆。切实加强未成年人思想道德教育，广泛开展以“社会公德、职业道德、家庭美德”为主题宣传教育活动，形成互相尊重、互帮互助、敬老爱幼的良好风尚。二是完善村规民约。把计划生育、安全生产和环境卫生综合治理治理等重点工作纳入到村规民约中，从村民的日常行为抓起、从农村传统的红白喜事抓起，鼓励村民移风易俗、革除陋习、树立文明新风。三是开展技能培训。以杜桥电大、成人文化技术学校为阵地，全面实施“村干部素质培训工程”、“农村劳动素质培训工程”，采取集中与分散办班相结合的形式，组织本镇农技站、农机站、畜牧站的技术人员组成讲师团到去培训劳务输转人员。
（三）丰富活动载体，使“文明镇”创建活动推向深入。一是开展“五五”普法宣传活动。由本镇司法所组织镇村干部、部分党员干部50余人深入各村居开展法律知识传宣，向广大农民普及法律知识，增强群众的法律意识，使全镇村民懂法守法意识明显提高。二是开展“星级文明户”创评活动。按照“好家庭、好公婆、好媳妇、好妯娌”的要求，积极在全镇各村居开展“星级文明户”评比活动，引导群众学习身边事，争做文明人，弘扬传统美德。三是开展丰富多彩的文娱活动。加强镇、村文化活动室建设，为村民提供休闲娱乐的好去处。积极开展群众性文体活动，活跃村民的业余文化生活，形成健康向上的社会风尚。
（四）结合工作重点，将“州级文明镇”创建活动推向常态化。一是加强干部队伍建设。以“创先争优”、破解难题活动为契机，狠抓干部队伍和基层组织建设，对机关干部实施下村住户、工作目标责任考核等制度，有效地加强干部管理；对村“两委”实行年度目标职责考核。三是实施环境综合整治。围绕“清洁家园、和谐乡村”活动，按照建设“山水、活力、宜居”的临海副中心城市的目标，以“两清两治一绿”为重点，把环境卫生工作作为精神文明创建活动的一项重要内容，促使村民养成良好的卫生习惯，号召大家共建美好和谐新家园。
附：杜桥镇省级文明镇创建计划表
中共杜桥镇委员会
杜桥镇人民政府
2010年9月30日
主题词：创建省级文明镇工作计划
抄送：市委办、市府办、市宣传部、市文明办
蒙自县创建州级文明县城工作情 况 汇 报（2006年4月6日） 中共蒙自县委副书记 伍刚尊敬的州级文明县城检查组的各位领导：首先，我代表中共蒙自县委、县人民政府向莅临我县检查州级......
创建州级文明县城倡议书范文全县各族干部群众、市民朋友们：“树文明新风、做文明市民、创文明县城”，是时代发展进步之大势，也是推动富宁跨越发展的需要。今年，我县正积极争创文......
创建州级文明单位工作规划为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华文明传统文化思想，传播社会正能量，加强单位环境、作风、文化建设，提高农业系统干部职工服务意识、团结意......
金陵社区创建州级和谐社区工作计划一、基本情况Xx社区位于xx心，辖区总面积1.2平方公里，总户数1880户，总人数4192人，其中常住居民1798户，4066人，流动人口82户，126人，有汉、回、维吾尔......
创建州级文明单位汇报材料范文工作汇报，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺......
