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大一第二学期辅导员工作计划
根据学校的要求和大一新生的特点，加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求，为提高学生综合素质，给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神，特制定如下工作计划：
一、基本工作
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班
同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。
7、每周进行至少一次班会或者班委例会。每月至少到各班级听一到两节不同科目的课，以方便了解学生对不同科目的学习态度和听课情况。
二、具体工作1、2月26——27号（第零周）做好学生入学前的准备工作。确认本学期课程表；教科书的清点和发放；清查学生到校情况，寝室有无调整等；整理学生各科成绩，做好智育成绩。
2、2月28——3月4号（第一周）做好学生的操行评定；统计新的联系方式；与各班级各科老师取得联系；做好补考学生复习的督导；开展主题班会———新学期新气象（对新学期做各项新的要求，公布学校的新规章制度）。
3、3月7——11号（第二周）班委会做适当调整；做好上学期各班学生的综合评定，以达到公平、公正、公开；核对补考学生的信息，绝对不能落下一名学生，组织学生进行补考；开展主题班会———我的大一生活（对上学期的总结以及对本学期的展望）。
4、3月14——18号（第三周）深入课堂（争取听课两次,选择不同的班级）；给新班委开展教育活动，明确其各自的职责；找贫困生谈话，以便深入了解其在校情况，更贴近他们的生活；
5、3月21号——25号（第四周）细致耐心的做学生的教育工
作，对后进生进行教育，以理服人、以情感人；做好学校安排的各项工作；组织学生进行团队训练，增进班级凝聚力；做好奖学金等评定工作；
6、3月28——4月2号（第五周）及时完成学院和系部的各项工作；向领导及时汇报这一个月来的工作和学生的动态；主题班会——安全教育（主要是假期安全教育，注意人身安全）；
7、4月6——8号（第六周）深入寝室进行整顿，每周检查一次寝室卫生；及时与家长联系沟通（主要对象为贫困生和后进生）；对开学以来的工作作小结，对学生情况做小结。
8、4月11——15号（第七周）做好学生的实训工作，及时和教师进行交流，参加各班级的班会活动，融入学生中去；
8、5月做好期中教学检查和学生评教活动，深入课堂，与任课教师交流学生的课堂表现；组织集体活动（以班为单位进行足球比赛、跳大绳比赛、篮球比赛、拔河比赛等，以增加班级凝聚力和团队精神）；这个月要更多的深入寝室，多关注寝室的卫生状况，强调晚间不可以逃寝、包宿、上网等，按照学校的规定按时熄灯，不可以在寝室打麻将等；
9、6月关注学生的学习状况，做好各科的复习和考查课的结课情况；配合学校进行各项活动；开展考前动员活动，强调考试纪律问题等；
对于本学期的各项计划和活动，根据学校和系的要求进行调整，力争做到无工作失误和事故发生，完成院、系布置得各项工作，保质
保量，高效的完成工作。在很好完成工作的同时，提高自己的理论水平，坚持不断学习的原则。
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