心理计划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心理项目计划书”。
**中学2010-2011学年度心理健康教育计划书
一、指导思想
认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，贯彻执行石家庄市教育局进一步关注学生的心理健康的指导，全面落实我校心理健康教育工作，努力体现“以学生为本，以学生的发展为本”的现代教育理念；以“为了学生的心理健康，塑造心理健康的学生”为宗旨，以“培养健全的人格和良好的个性心理品质”为目标，通过多种形式对学生进行心理健康教育和指导，从“知识性教育、咨询性教育、良好行为训练和良好心态培养”四个方面，培养学生良好的心理素质，促进学生身心健康和他们全面和谐的发展。
二、工作目标
1、在尊重、理解学生的基础上，充分关注学生的心理状况与潜能，帮助学生正确认识自我，增强自我调控、抗挫折能力和环境适应能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
2、在自愿、保密等原则下，对少数行为问题和心理困惑的学生给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增强自我发展的能力。
三、本学年度主要工作计划
（一）做好心理辅导的日常工作
进一步建立完善学校心理健康教育的机制，结合学校掌握相关档案、材料继续全面深入地开展心理健康教育的各类活动。
1、做好新生入学的心理档案建档工作，开学后集中对新生进行中学生心理健康量表的测量和存档工作。并对少数行为问题和心理困惑的学生给予细致的量表测试，并进行科学有效的心理咨询和辅导。以后逐步完善心理档案，如中学生学习适应性量表、应对方式量表、等主要心理量表的建档工作，并根据情况做好后续工作。
2、做好心理咨询室、团体辅导室、心理健康活动课教室的布置和维护工作，保障学校心理健康教育工作做到常规化、制度化和规范化。
继续发挥心理咨询室的作用，通过教师和学生一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。通过团体辅导
通过学校网站，借助心理信箱、心理热线、QQ等方式与学生换种方式交流。
3、开展团体辅导和心理健康活动课。通过心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏等辅导，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好行为习惯和心理素质。心理活动课要切合学生的实际，紧密联系学生的生活，学习活动。做到有效性、紧贴性、生动性、学生参与性相结合。
4、加强心理健康知识宣传，营造心理健康教育的良好氛围
(1)通过学校宣传栏心理健康教育版块，向全校师生展示心理健康图片、宣传心理保健知识。创办心理期刊宣传心理知识，让学生直面自己的心理困惑，理性的思考，促进其心理成长。
(2)结合本校学生具体情况，定期开展心理健康讲座，如：初
一、高一新生适应性指导、学会学习，人际交往、情绪万象筒，考试焦虑、人生规划等方面的专题讲座。
(3)通过心理调查、增设班级心理委员学生职位等多途径了解我校全体学生的心理情况，完善学生心理健康档案。
(4)在校园网上开辟心理健康论坛，既便于心理健康知识的宣传，也便于及时了解学生心理动态。
(5)充分借助学校广播台的宣传作用，推出“心情驿站”广播节目，并开展塑造健康心灵主题征文活动。
(6)充分借助学生心理社团和班级心理委员，发挥朋辈心理辅导作用。(二)加强配合，巩固效果
1、借助全体教师力量，利用班会课、学科课程渗透心理健康教育。尤其是班主任，是班级工作的主要负责人。他们对班级的成长了解细微，能够及时发现学生在心理活动和行为上的异常表现，从而因人而异、因材施教。加强与班主任的联系，把个别学生的心理信息及时反馈给班主任，与班主任一起辅导学生，得到科任教师配合使之尽快回到正常的学习、生活轨道中。
2、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。学校通过家长会不仅传递学生的学习情况，还要指导家长转变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的品格和行为影响孩子。并及时把个别学生的情况反馈给家长，争取家长的支持与配合，共同为孩子营造良好的成长环境，使孩子健康快乐地成长。本学期计划在学校开展家长和学生的亲子活动，促进良好亲子关系。
3、项目延伸，通过学校与社区的联合，开展相关的社区青少年活动，以便使校-区联合。例如：社区优秀家庭评选（促进家庭的亲子关系），社区青少年兴趣小组建立（如，社区篮球队），社区青少年志愿者队伍建立。
(三)、加强科研，争创心育特色
1、加强心理健康教育的教研活动。学校在进行心理健康教育时，要从学生实际出发，以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线，由模仿交流合作开始，不断促进专业知识和理论水平以及操作技能水平的提升。
2、在行动研究中探索心育之路。深入学习新课程标准和教学评价理论以及一些心理学和教育学理论，努力提高心理健康教育工作者素质，壮大心理健康辅导教师的队伍，以更好更深入的开展心理健康教育。
坚持“请进来，走出去”的方针，在努力提升自身专业素养的同时，聘请高校教授指导心理健康课题研究，走一条心育特色道路，提升学校办学的品味。
3、关注教师心理健康，促进教师心灵成长。通过心理培训、进修等途径优化教师心理环境，协调自身生活质量和工作效率的关系，从而提高教育质量、更好地培养学生德智体多方位的发展。
(四)、定期进行阶段性小结，针对不同阶段出现的各种情况，开展针对性的工作。学生的工作，要针对学生的情况开展，每月进行阶段性小结，各个心理教师针对情况，交流看法意见，并调整下一阶段的任务。
附：具体工作计划
1、心理咨询室的建设和心理咨询的开展(长期)
2、团体辅导和心理健康教育活动课的开展(长期)
3、班级心理委员选拔及相关工作的开展（长期）
4、心理档案建立工作（开学，长期）
5、心理健康知识宣传规划（每两周一次）
6、心理社团的建设（开学后两周启动）
7、学校网站开辟心理论坛（十一以后开辟，并安排好值班老师）
8、心理驿站广播节目（开学后两周启动，每周一次）
9、亲子活动(10月底开展）
10、教师团体建设（心理健康沙龙研讨活动团体成立）
11、心理活动周（下学期重点）
心理健康教育中心
2010年9月
团体心理辅导计划书政治组社团一、活动背景 ：团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、......
当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇心理社团活动计划书，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
医技学院心理部1.个人计划从上个学期的工作中，我们看到了自己的不足，为了更好的工作我个人有以下计划：⑴． 课余时间多看心理方面的书籍，学习心理方面的知识，加强自身心理素质，以便......
心理活动计划书——罗琼 委员工作计划与总结2012-03-16 19:32:15| 分类： 默认分类 |字号大中小订阅 总结：担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始......
