—二年级上品德与生活计划_品德与生活计划

工作计划 时间:2020-02-29 00:01:35 收藏本文下载本文
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东城街莲塘小学2013—2014学年度第二学期

二年级《品德与生活》教学计划

一、指导思想

本期根据学校的总体工作思路,个人工作的重点,深入开展新一轮规划与实践的反思,调整课堂质量结构,发展以儿童生活特质相适应的课程建设,以学生校园生活文明行为习惯的养成为突破口,扎扎实实的把教学与研究深化、细化,丰富课程实施的内涵。继续加强德育工作上的渗透,巩固学生养成教育成果。在学科研究与探索方面,积极思考如何进行学科间的整合。继续深入教学常规教育,使课堂教学成为孩子们成长的沃土。经过反思、研究针对二年级学生的身心特点,确定教学的工作计划。

二、学生学习基本情况分析

本级共有249名学生,男生137名,女生112名。年级学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每个人去学习。

三、本学期教学目标和总要求:

1、能够认识自己的长处和短处,并能了解班上同学的特点,对自己充满信心,与同学团结友爱。

2、初步形成集体意识,在感受集体的温暖和力量的同时,认识到自己作为集体一员的责任,从而主动地用实际行动为班集体增光。

3、了解关于中国的基本知识,知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭,并为生活在这个大家庭中而感到自豪。

4、能注意到身边的自然现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能和能力。体验学校生活的乐趣,顺利地完成从幼儿园到小学的过渡。

四、教学重点、难点

1、健康、安全的生活。

2、愉快、积极的生活。

3、负责任、有爱心的生活。

4、动脑筋、有创意的生活。

五、教学措施:

1、组织学生通过具体的实际活动,激发学生的学习兴趣。

2、利用多媒体让学生多看,多说,培养学生养成良好的习惯。

3、课外多搜集有关的事例,用事实来教育学生。

4、采用学为主体的方法,课堂上让学生多讲多讨论,从而让学生在讨论中提高辨别能力。

六、课时安排:

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

教学内容 我爱我的身体 收获的感觉真好 粮食来得真不容易 植物生长的秘密 我们这里的农产品 城市的故事会 城市的孩子人人夸 我们的生活的地方真美 我们的生活的地方真方便 我们的生活的地方真温暖 爱护我们的生活的环境 我们的生活的离不开水 变来变去的水 保护水,节约水 从身边的小事做起 做好事不是为表扬

备注18 19

复习 复习 考试

任课老师: 朱国菲、刘卫霞、欧凤平、薛少芳

评定意见:评定人:

二○一三年九月二十日

二年级品德与生活计划

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