三里畈小学校园集体舞训练计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校园集体舞”。
三里畈小学校园集体舞训练方案
一、指导思想
为了贯彻落实《湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育活动实施方案》和县教育局关于在全县中小学校广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的通知精神，培育“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质，实现“人人会唱歌，个个能跳舞”的目标，学校将通过开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，不断推动我校艺术教育工作的健康发展。特制订本校园集体舞的训练方案：
二、实施目标
全面贯彻落实校园集体舞的推广工作，积极动员，全员参与，营造大课间活动自觉锻炼氛围，在校园里普及阳光、快乐、美丽的体育理念。
三、实施理念
熏陶师生情操 丰富校园生活 全面提高素质 打造艺教品牌
四、校园集体舞推广活动计划
（一）创设氛围，加强宣传
充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、黑板报、校内广播、教学录像等向学生宣传展示校园集体舞,让学生能了解此项活动的美妙与意义。
（二）领导重视、全体教师积极配合成立 “校园集体舞推进”领导小组，由丁继红校长亲自挂帅，对推进工作进行统一领导；由方胜兰负责具体工作安排；负责具体训练计划的实施工作，全体教师积极配合推进工作的安排，确保校园集体舞在我校的开展。
（三）以阳光体育活动与大课间活动为主要活动阵地
校园集体舞可以培养学生审美情趣，锻炼身体，达到美与力的很好结合，虽然它不能取代课间操，但是在最初的推广时期，要进行普及，培养学生学习的积极性，需要一定时间上保证。阳光体育活动时间、课间操时间是主要的学习活动时间。因此，该时段需要班主任及相关体育教师下到操场，配合训练教师，组织本班学生认真学习。其他科任老师也可以到操场共同学习，取到师生一起运动，欢乐校园的效果。
推广步骤：
1、开学初利用课余时间看光盘掌握《阳光校园》集体舞技术,并讨论分组方案.2、利用课余时间时间由已参加培训的老师分别对各年级各班主任、任课老师和各班一组学生代表进行辅导，让他们熟练掌握一套《阳光校园》舞技术。
3、利用一个体育课时间组织分班组织学生观看集体舞录象。
4、利用体育课时间由体育老师分别对全体学生进行一套《阳光校园》集体舞的教学。
5、利用活动课时间由各班班主任和任课老师进行《阳光校园》舞的辅导及纠正。
6、组织音、体老师给全校师生作《阳光校园》集体舞的完整示范。
7、三月开始全体学生随示范听音乐在操场开展大型操练。初步体验大场面锻炼。
8、四月开始分年级段进行《阳光校园》集体舞的比赛，获奖班级在文明班
级评选中加分。并组建以4-5年级为主体的校园舞表演队。
9、期末由各教研组对开展活动工作进行总结汇总，并由校领导对活动先进组评优。
（四）训练时间安排：
1、2月19日—2月25日（第四周）
确定训练对象、观看校园集体舞光盘、培训骨干教师。
2、2月26日—3月17日（第五、六、七周）
开始基本动作训练。
3、3月18日—3月24日（第八周）
进行配音训练。
4、3月25日—3月31日（第九周）
完成标准化和精细化训练，并请学校指导验收。
5、4月29日—5月5日（第十四周）
专题汇演。
（五）训练具体要求：
1、在抽调队员时，必须抽调动作协调能力强、聪明、精干、身体健康、个头差别不大的同学参加。
2、严格训练时间，教练和队员，按时到场，并由各年级小组长点名，每天下午活动课。训练教师提前做好，相关准备工作。
3、教练要严格采取盯人战术，人人过关的原则，按进度、按时限、保质保量完成相关任务。结合天气情况和队员的实际情况，进行科学合理的训练。训练成果与训练教师的绩效工资挂钩。
4、教练必须熟练掌握校园集体舞的每一个动作，要给学生示范每一个动作的分解动作和连贯动作。
5、队员要轻装上阵，有条件的穿运动服装。
6、各班主任要密切配合，保证每天下午的正常训练。
三里畈小学
三里畈文化站2013年培训计划为了发挥文化站的宣传辅导作用，特订2013年培训工作计划如下：一、培训内容：舞蹈培训2期，计生知识培训1期。二、培训时间：1、少儿拉丁舞蹈培训：7月15至8......
三里畈小学2012秋校本研训计划一、指导思想以深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，促进教育均衡发展为统领，以打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍为目标，以“......
三里畈小学信息化建设工作计划一、指导思想：以2012年的教育工作要求和学校的工作计划为指导，以“中长期教育改革和发展规划纲要”为行动指南，结合我校的设备条件和师生的实际情......
三里畈小学2012年春学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以建设和谐校园、创办人民满意学校为目标，根据县教育局2012年工作思路和郑局长讲话的精神和要求，进一步规范......
三里畈小学2012年秋教科研工作计划一、指导思想：以十七届六中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、......
