争胜小学二0一二年春季小学毕业班工作计划_小学毕业班工作计划

工作计划 时间:2020-02-26 23:05:37 收藏本文下载本文
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二0一二年春季小学毕业班工作计划

一、指导思想

以加强学生学风建设为抓手,以改变学生行为习惯为突破口,以分层教学为关键,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校毕业班的教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、工作目标:

(一)基础目标

1、师生中无安全事故发生。

2、加大学困生的辅导力度,确保毕业班年级巩固率、参考率达100%。

3、学科质量目标:语文学科合格率达100%,优生率达80%;数学学科合格率达90%,优生率达70%;科学学科合格率达100%,优生率达100%;思品学科合格率达100%,优生率达100%。年级综合考核位居全学区前四位。

(二)奋斗目标

1、年级综合考核位居全学区第前四名。

2、在全县小六质量目标考核中位居全县前40名。

三、奖惩措施

1、实行位次奖惩:前第一位奖100元;前第二位奖80元;前第三位奖60元;后第一位惩50元;前第二位惩40元;前第三位惩30元。

2、实行位次升降奖惩:上升一位奖10元;下降一位惩5元。

四、现状分析:

我校小学现有毕业班2个,配备毕业班教师6人,做到老、中、青结合。有学生66人。成绩分析:

上学期参考人数63人,综合考评位居全学区第2名,其中语文学科:优生51人,优生率80.95%;及格63人,及格率100%,居学区第3;数学学科:优生53人,优生率84.13%;及格58人,及格率92.06%,居学区第二;科学:优生48人,优生率76.19%,及格63人,及格率100%,居学区第四;班级:优生52人,优生率82.54%,及格63人,及格率100%,居学区第二。

存在问题:

1、数学、科学班级成绩偏班严重。

2、数学、科学的学困生居多,学习方法和方式均有待于进一步提高。

3、大部分学生学习上存在不良习惯,如拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等,1

有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

4、部分教师存在信心不足等畏难心理。

五、具体措施及办法:

1、健全组织,明确职责。

⑴、成立以徐军校长为组长,王军、于学勇为副组长,毕业班其他教师为成员的毕业班工作领导小组。对小组的每个成员具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

⑵、实行班子成员包毕业班各科教学质量责任制。徐军校长负责语文学科,王军负责数学学科,于学勇负责科学学科。

2、狠抓常规,注重计划

⑴、学校领导不定时的检查毕业年级教师的备课、上课、批改作业等情况,并对发现的问题及时处理,及时与教师进行面对面的交谈、探究,形成共识。

⑵、毕业班首先要分析上学期情况,作好四个计划:一是教学工作计划;二是后进生转化计划;三是复习工作计划;四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充。

⑶、有效实施分层教学。教师在学期初要对本学科的学生根据实际合理的进行分组,将优生、学困生进行合理搭配,在备课中要体现学生分层要求,体现分层作业,在教学中有效实施分层教学,做好“抓两头,促中间”工作。

⑷、定期进行单元过关测试和学月学业成绩诊断,健全优生和学困生档案建设,定期落实对学困生的转化工作,不断提升教学质量。认真做好毕业班考试的各项准备工作。

3、开好“三会”,促进全面发展

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈交流会。共同讨论毕业班的教育教学工作,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议。

(2)开好毕业班学生座谈会。

每月召开一次毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

(3)召开家长会。

学生的教育离不开一个良好的家庭环境,学校每学期召开一次毕业班学生家长会。通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境,促进学生全面发展,提升我校的教学质量和社会效应。

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