化学工作室新学期工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“化学工作室工作计划”。
第一，指导思想
遵循教学规则，根据实际做法，重点关注化学类。以博客为平台，以教学活动为载体，加强理论学习，总结教学规则以课堂教学为核心，为第二个在第一个瞥见创新。
二，工作目标
1.通过班，班，听，评等常规活动的准备，进一步提高工作室成员的教学水平，使其成为学校教学的骨干。
2.通过写作教学反思，形成思维教学，提高教学习惯，通过教学形成反思，调整教学行为。
3.作为大多数会员在第三年，通过开发全体员工学习2015年考试笔记，认真学习考试地点，考试，如何理解考试中心，扩展大纲和内容，2015年大学入学考试取得成功。4.通过构建工作室博客，及时发布工作动态和成员的研究经验，共享集体智慧。
5.使用这个平台博客，增加会员和交流之间的沟通，使课堂改革和提高课堂效率成为主要主题。
三，主要工作和措施
1.研究课堂改革，形成独特的个人教学特色。
本周，工作室成员成员参加课程准备，课程，讲座，班级评估等定期的教学和研究活动，特别是在其他讲座，评估，通过展示和交流，提高每个人的教学能力。特别是，主机主动承担示范课，通过相互评估，知识增益和损失，使每个类都是一个收获和改进的过程。2.在培养青年教师的竞争中，尽力争取脱颖而出。
对于学校将进行春华秋月杯游戏，鼓励年轻教师积极参与工作室，通过竞争磨练自己，使教学水平。
3.写一本教学的日记，沉迷于研究的过程。
每个工作室成员每周写一本教学日记，及时上传到工作室博客，及时在博客消息栏上对每个教学日记作简要评论，通过写日记来反映教室的过程，可以有效地改善理论水平。4.加强对这一课题的研究，转化为专家教师。
这个学期要求工作室成员围绕省项目与教师工作室生成和汇集样品资源的质量，实际研究开展研究，提高每个人的科研能力。主持人鼓励和指导会员宣布独立的学校或市政问题，促进青年教师加入课程改革的前沿。
5.建立交换水平 台湾，分享集体智慧。
使用一个好的工作室博客这个平台，定期更新工作室博客，及时显示教学结果，分享集体智慧，每个成员应提供工作室文章教育文章，教学设计，文件，案例等，并在消息列消息，主机做好了统计工作。
6.创造学习机会，从良好的教学经验中学习
面对大型化学研讨会，化学观察班，均匀等活动，鼓励工作室成员创造出去学习的机会，学习好的经验为我使用，提高自己的素质。
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