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班级工作计划
高
三、4班 郝忠国
新学期开始了，面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。高三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。高三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：
一、情况分析：
1、班风状况：班干部核心力量尚未形成，其中还有一小部分的自制力不
够，没有起到带头作用，相信同学们虽然大部分都是想往好的方向发
展，希望班级团结向上，但由于组织管理方面以及班级舆论的形成方
面有所欠缺，加之学生本身各方面能力的限制，以致班组整体面貌表
现较为松散，有些管理落实也不够到位。
2、学风情况：班级整体学习互动性不强，班级中女生学习比男生努力，女生主要存在的问题是学习方法的改变，而男生却是由于缺少上进
心，学习上不努力，只靠小聪明学习，因此男生主要存在的问题是学习态度的转变。
二、目标：师生共同努力，增进情感交流，加强班级的日常标准化管理，完善班级常规，加强对班委和本班团工作的指导，注意培养学生干部
组织和协调能力，提高学生的自理能力和心理健康辅导，把高三X
班建设成为身心健康的，奋发向上团结友爱的集体，力争在新的学期
中学习成绩能上一个新的台阶。
三、措施：为了使班级在本学期中有一个崭新的面貌，鼓舞学生的自信和
学习兴趣，创造一个良好的学习氛围，主要从行为规范和学习制度入手：
1、德育方面：
（1）加强班级标准化管理，实施晨扫制度，培养起学生良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯，树立起“爱班如家”的意识。
（2）完善值日班长制，这是改进我班风貌的一项重要举措，让每位同学都参与到班级的管理中来，意识到自已是班级的一份子，有参与管理的权利，也有维护班级荣誉的义务，也是关系到我班纪律情况和行为规范是否能上一个新台阶的重要保障，同时也是培养学生能力的好机会。
（3）加强班委、团支部的学生干部班子的建设，努力做到思想上多加关心，政治上严格要求，能力上多加培养，学习上多加指导、引导他们主动管理班级，真正起到班级核心和领头羊的作用。
（4）壮大团员队伍，提高团员思想觉悟，为班级的进步贡献力量。
（5）开展“感恩教师”“中秋团圆”“喜迎十一”等活动及时定人定地点定内容加强团员的社会责任感,培养同学,师生见的感情, 增强班级的凝聚力和向心力。
（7）坚持做好值周班工作。
（8）每周对学生提出不足以及新要求新目标。
2、智育方面：
（1）根据班级学生实际情况，搞好分层教学。
（2）发掘每个学生身上的闪光点，扬长避短，让每个学生都有成功的可能，以调动他们的上进心、进取心。
（3）做好补缺补差工作，帮助成绩落后的学生逐步迎头赶上。
（4）以学习委员及课代表为核心，开展好各科的预复习工作，以形成良好的学风。
（5）做好考后学生学习质量分析，帮助学生根据自己的情况及时调动自己的学习方法和奋斗目标。
（6）开展一系列学习小组，培养学习兴趣，进一步完善自我擅长学科的得分率。
2014年2月21日
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