高一下学期班主任工作计划_班主任工作计划高一

工作计划 时间:2020-02-28 19:23:45 收藏本文下载本文
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高一(13)班下学期班主任工作计划

新学期又开始了,我现在接手的是高一(13)班,在这个学期里,我认真总结了上学期的经验,认真管理好这个班,使同学们在这个班里学有所成。争取更好的成绩。

这个班级是理科生跟体育生混合的班级,它是由高一的全部班级经过混编组成的,所以班里同学是来自以前各个班,所以我根据这种情况,首先召开班级会议,从学生的心理变化,未来前途,师生关系等具体情况进行分析,无论是来自哪个班的,无论你以前的成绩是怎么样,现在在一个新的环境,都是在同一个起跑线,因为有些同学是来自重点班,有些是来自普通班的,他们的心理还有学习基础是不同的。

组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部轮值制,每两位班干负责一天,在这一天里,所以事情都由值周班干负责。

加强学生自我管理,形成全民管理制度,做到事事有人做,人人有事做,把班级的事情分小,每位同学负责一样事情,让他们在做班级的事情的时候,感觉到是在做自己的事情,无形之中就加强了责任感,慢慢养成他们做事认真,负责的好习惯,让他们觉得自己也是班级的主人翁。

加强师生对话,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。对于差生进,我们要以鼓励为主,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实际,加强与差生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。对于中等生,我们要培养他们良好的学习习惯,在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。对于尖子生,我们要严格要求,告戒他们一山还有一山高,使他们不骄不傲,向更高的目标进发。

总之,在这个学期里,我将会尽最大的努力,多想办法,把班级管理好,让他们在我们班级里能愉快的生活,学习。

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