石壁镇扫盲工作计划_扫盲工作计划

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方田乡2009年度扫盲工作计划

扫除文盲是宪法规定的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我乡全民文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,加快我乡奔小康步伐,具有重要作用。为推动“十一五”期间我乡的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,根据我县有关文件精神,结合我乡具体情况,特制定本工作计划。

一、指导思想

深入贯彻落实关于利用冬闲时间做好扫盲工作的通知的精神,把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”,坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针,巩固和扩大扫盲工作成果,大力开展扫盲课程和教学改革,建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,提高扫盲工作的质量和效益。

二、工作目标

扫盲工作的主要对象为15-50周岁的青壮年文盲。鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

在乡党委、政府扫盲办的领导下,全乡各小学要积极配合乡文化技术学校,按照积极进取、实事求是、分类指导、全面推进的原则,结合各村实际,制定扫盲工作计划。

各个村组,要以所在地村级小学为学习中心,全面扫除有学习能力的青年文盲,使青壮年脱盲人员普遍接受继续教育。控制复盲现象,在巩固扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率不断提高。

三、主要任务

(一)调查摸底,健全档案。乡扫盲办要组织相关力量,以行政村为单位,明确乡文技校牵头,定点各小学具体负责,组织教师对所在村15-50周岁的青壮年,特别是对其中新生文盲、复盲、迁移性文

盲等新增文盲要加强核查。在此基础上,核清文盲底数,建立现有文盲档案,形成完整的文盲基本情况资料,并将有关数据及时上报,为今后一阶段有针对性、有重点地开展扫盲工作打好基础。

(二)全面开展杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取扎实措施,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。对15周岁以下的文盲,由所在地各小学校负责进行补偿教育,使其接受国家规定的义务教育,或达到个人脱盲标准;对15-24周岁有学习能力的青年文盲,要保证有一个脱盲一个。要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥我乡各小学校和文技校的作用,制订具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、实用技术培训及各类专项教育活动,定期进行检查督促,切实巩固、扩大扫盲工作成果。

(三)积极开展扫盲课程与教学改革。要转变扫盲教育观念,建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,提高扫盲教育的质量和效益。改革扫盲教育的评估方法,重视扫盲教育的过程评估。将以识字量为主的结果评估方法,逐步转变为考核学员实际能力的过程评估。探索多种形式的功能性扫盲的途径和方法,适应经济发展、社会进步和群众生活的需要。

四、保障措施

(一)乡党委、政府要进一步加强对扫盲工作的领导。扫除文盲是乡党委、政府和辖区学校的职责和任务,是实践“三个代表”要求的重要体现。要按照《扫除文盲工作条例》的要求,把扫盲工作作为衡量我乡社会和经济发展的重要指标,列入我乡社会和经济发展规划。要制订和完善扫盲与扫盲后巩固提高工作的规划、政策和措施,切实加以推进。要充分发挥全乡小学和村民委员会的作用,把扫盲任务落实到人,采取送教入户、包教保学的教学模式。

(二)建立健全各学校、村组、扫盲工作领导协调机构,动员全乡各方面力量参与扫盲,进一步开展扫盲课程教学。全乡要进一步加

大开展扫盲课程教学的力度。一方面,要采取切实措施扫除现有文盲,特别是要全面扫除有学习能力的青年文盲。对居住比较集中的文盲人员实行定点上课,对文盲较少且居住分散的要组织学习小组或送教上门。要积极探索识字与学习科学基础知识、生产劳动技术相结合的方式进行教学。另一方面,要广泛开展扫盲后的继续教育。要建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制,使脱盲人员普遍接受各种形式的阅读训练、实用技术培训及各类专项教育,特别要注重将扫盲工作与劳动力转移培训相结合,增强对文盲学员的吸引力,提高扫盲工作的质量和效益。

(三)多渠道解决扫盲工作经费。继续按照《扫除文盲工作条例》的规定保证扫盲工作经费。

(四)坚持对扫盲工作的督导评估制度。乡扫盲办要加强对扫盲工作的督导评估,将各村扫盲工作情况纳入工作考核。

方田乡人民政府

二00九年一月十二日

方田乡扫盲办工作制度

为确保扫盲办工作人员职责明确,协调有力,服务到位,高效运转,富有成效,圆满完成扫盲迎检任务,严格规范管理。特制订扫盲办工作制度如下:

一是实行挂钩联系,蹲点督促制度。扫盲办从领导到工作人员,每人挂钩联系负责二至三个人,并定期深入扫盲第一线,督促指导工作。

二是实行值班、考勤制度。扫盲办工作人员在迎检验收之前,一律没有节假日,每天按时上下班,如有特殊情况,需向主管领导请假,否则按旷工处理。

三是出差、下村登记制度。每位工作人员的工作动向由“两基”办主任负责记载,出差、下村实行行前有请示,返回须汇报的制度。

四是任务限时追究制度。按照每位工作人员的具体工作职责和议事日程表,限时按质、按量完成任务。

五是阶段情况汇报制度。对于上级来电、上报情况、工作动态、问题反映、处理结果实行严格痕迹管理。经整理后定期向领导小组办公会议汇报。

方田乡人民政府

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