高一上班务计划_高一班务工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 19:10:18 收藏本文下载本文
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2013---2014学年度第一学期班级管理工作计划

本学期,我担任高一(6)班班主任。班级共有学生44人,其中男生23人,女生21人。为了能使每位学生学会做人、学会求知、健康成长,结合学校本学期的工作安排,制定了如下计划:

一、通过班风和学风建设形成良好的学习氛围

班风和学风指引一个班级的前进方向,所以形成良好的班风和学风,是一个班级形成之初的首要任务。

1、班风建设

在这个班级中,每位学生都应确立“这是我的班级”的观念,要始终保持一种主人翁的意识,为班级和班级同学做事,就像为自己做事一样。

2、学风建设

学习作为学生最重要也最基本的一项任务,是每位学生都必须做好的。在学习上,要确立正确的学习目标;寻找积极的学习动力;总结有效的学习方法。

二、民主竞选一支让人信服的强而有力的班干部队伍通过上学期的了解,初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

三、通过有效长效的自我管理发掘每位学生的潜力

本学期主要工作之一是使全班同学逐步实现有效的自我管理,并争取在本学期实现大部分同学的自我管理。主要分为两部分:

1、对自己,能够自己完成的事情,尽力自己完成。比如说按时完成作业,遇到难题自己思考解决,可以请教同学,但不能依赖于和同学讨论。

2、对别人,如果能够帮助别人,一定不吝惜自己的援手。比如说,不担任班级干部的同学,在见到同学做违反校纪版规的事情的时候,也应该及时制止;没有宣传委员头衔的同学也应该为班级的墙报或美化献计献策等等。力争发掘每位同学的潜力,人尽其才,将班级建设得更好。

四、加强集体主义教育

现在的学生,大多都是独生子女,在家里都是集万千宠爱于一身,大多以自我为中心,比较缺乏集体主义。针对这一点,我从刚开始的班级建立,就注意这一方面的引导,强调我们是一个集体,是紧密团结一家人,增强他们的集体荣誉感和凝聚力。引导他们在各方面都能够以班级为主,拧成一股绳,在各项活动中都要体现他们较强的班级荣誉感和集体凝聚力,让他们能够在班级中发挥最大能量。希望能够通过各项活动,形成一个团结向上、积极进取的集体。

五、重视活动,全面发展

高中的生活虽然紧张,但是也应该注意全面发展,不能一味的死读书。除了对学生进行道德思想教育和学习教育之外,我也严格落实

学校“一切以学生和谐发展为主”的办学理念,鼓励学生全面、和谐发展,鼓励学生在课余积极参加学校组织的一切活动。我鼓励同学该学习时学习,该休闲时休闲,积极参加学校组织的活动。

以上是我本学期的工作计划,希望能够在大家的努力下,任课老师的帮助下很好的落实,带领同学们一起进步。

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