秋季学校工作计划_学校秋季工作计划

工作计划时间：2020-02-28 18:57:25 收藏本文下载本文

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向阳小学学校工作计划 2014~2015学年度第一学期

一、指导思想

新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针和上级党委政府、教育部门2014年工作思路。结合学校工作实际，以内涵发展为主线，大力开展创建“和谐校园”活动，通过不断创新发展理念，加快学校发展步伐，打造人文、书香、活力“三位一体”的校园文化，促进学校、教师、学生三者和谐发展。

二、工作目标

(一)依法治校，加强义务教育阶段学生学籍管理。

（二）德育为先，加强教师队伍建设，夯实学生品德。

（三）加强教学科研，抓好教师继续教育工作，对话课题，聚焦课堂。

（四）彰显特色，打造书香特色品牌和数字化校园。(五)抓安全保平安，构建和谐校园，营造文明育人环境。

三、主要工作措施

（一）依法治校，规范学籍管理。

抓好入学动员工作，发放义务教育入学通知书，本片区适龄儿童入学率达100%。按照有关要求录入学生信息，填写有关电子表册，纸质文档，报名册、报表、周岁花名册等，表册之间要能相互吻合，数据准确，转入转出手续要齐全。“两基”工作要坚持“优质均衡”，提高发展水平，高标准巩固我校教育成果，巩固率保持100%，实行六年级整班移交初中七年级制度。组织进行文化户口普查，大力宣传9+3教育精神，利用校园广播、发放标语、场天等进行《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省义务教育管理条例》等。围绕“用办学思想引领学校制度创新”的目标，完善学校管理制度，同时将学校管理制度汇编成册。依法治校，依章办事。按照“办好每个班级，关注每个学生”的工作要求，每一位教师都能够为每一个学生提供最优质的教育。争取社会理解支持，与村（社区）等取得联系，开展农技培训和文化培训，送科技、农业机械化、党的方针政策、先进文化、致富信息等到村到户，真正服务于三农、服务于社会。

（二）德育为首，提升道德素养。

1、加强师德建设，铸造高尚师魂。

把师德建设作为学校工作重点，创先争优，率先发展。以开展“三个提高”活动为契机，即：提高服务质量，提高执行力，提高工作效率。以“三注重三争当”(注重职业规范，争当行业楷模；注重敬业精业，争当岗位标兵；注重效率效益，争当创新能手)为载体，充分发挥党建工作走前头、作表率的作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生中建功立业，为实现向阳教育现代化，促进教育优质均衡发展作出贡献。利用第29个教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，通过“和谐型”校园环境的打造，为广大教师提供一个“激情与梦想.创新与超越”的展示平台。教师要积极发挥自身优势，主动实现自我，以形成学校、教师、学生“发展共同体”。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，执行中央、省、县、乡关于转变工作作风、“嘉祥县教师十不准”等有关规定。进一步健全师德建设的评价和激励机制，将师德纳入《教师岗位目标管理考评》范畴，形成学校、家长、学生共同评价的机制，激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求，提高师德素养。

2、以育人为核心，夯实学生品德。

以“塑造个性、健全人格”为主题，落实“全员德育、全面德育、全程德育”的工作要求，坚持抓好平湖向阳全国“和谐德育儒雅课题”研究，以及“与心灵相约，与健康同行”课题研究。构建完善立体的德育课程体系，引导学生高品质成长。一是注重德育学科性课程建设，加强《品德与生活》、《品德与社会》课教学和学科教学渗透法制教育研讨；二是注重学生心理健康辅导，培养学生坚强的意志和坚韧的品格；三是注重学生道德实践体验。以班会晨会、校园广播、参观科技博物馆、气象站等形式，不断深化“文明礼仪伴我行”主题活动，提升学生的文明素养和道德品质。并通过主题“感恩挫折.学会坚强”讲故事活动锻炼学生的意志品质。

3、以班队为平台，规范学生行为。

以开展主题活动为基本途径，坚持不懈地抓好学生日常行为规范的养成教育。少先队要认真组织学习《山东省小学生文明礼仪知识》和《山东省公民文明手册》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，鼓励学生绿色上网，浏览中国少年先锋队网，文明网等，做文明有礼的向阳人。在十一月开展一次礼仪知识竞赛。落实五个“好”，体现一个“序”。五好：环境保护好、文明礼貌好、学习成绩好、纪律卫生好、公物爱护好。一个“序”：一是进校有序；二是上课有序；三是课间有序；四是两操有序；五是活动有序：六是环境有序：七是礼节有序；八是放学有序，九是公物有序，十是学习有序。将继续以“流动红旗班级”和“红花少年”“儒雅七彩星”等评选为工作重心，设计“梦想与成长，心灵之约定”孝心记录表，继续引导学生做好“五个学会”，学会走路，学会说话，学会整洁，学会助人，学会学习。搭建平台，每天进行展示，每周进行公布，形成时时皆督促，处处都评比的良好运行机制，期末进行“五好”班级表彰。对严重不遵守“有序”制度的班级进行点名批评，并与班主任评优评先、考核挂钩。

（三）以研为本，提高教学质量。

1、立足校本，抓好“十二五”继教培训。

语文、数学、综合学科分别由教研组组织学习或自学。教师可以通过年级组、教研组、个人组织观看光盘、教学设计、案例研讨、教学反思、教育叙事等，努力提高培训的针对性和实效性。指导教师要有指导预案，教师要有笔记、有作业、有心得反思等。

2、对话课题，聚焦课堂。

教师能走多远,学生才能走多远。教师的成长发展是教师自身知识积累、能力增长、观念更新、智慧提升的需要,也是学生快速发展的需要。因此，要做到两个“优化”，优化教师教学行为，优化学生学习方式。提倡以课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研。继续抓好省级课题“构建对话课堂实践研究”，将子课题同学校的大课题有机融合，以教催生研，以研提升教。教导处和教研组要有针对性地安排新老教师互助结对，平时合作电子备课，集体研讨。提倡教师“照镜子”磨课。就是把整节课用录像机录下来，突破授课者“当局者迷”的瓶颈，让授课者可以站在课堂之外审视自己的课堂教学。达到“汝果欲学诗功夫在诗外”的效果，使新老教师了解自己上课时的原生态，聚焦课堂的每一个教学环节，解读自己课堂行走的方式，学生的学习方式，并据此进行自我反思，将自已不理解的地方向伙伴请教。使教学研讨活动更具有针对性、专题性、实效性，更好地促进了教师专业素养的提升。学校将加大力度抓好过程监控，以监控矫正教学，以质量加快发展，实现学生学习的高质量和高效率。教研组和年级组要做好每次活动后资料收集、电子档案管理。继续实行优秀课题组评比制度，汇报成果，展示过程资料，共同学习。

（四）培育校园文化，彰显办学特色。

1、体美音共进，创生特色文化。

主动增强特色强校的意识，以“全面发展、学有所长”为目标。加强艺术教育课程建设，严格艺术课程管理，开足开齐综合科目，开好各类特长课。教导处和教研组要逐步建立起能够促进学生素质全面发展的艺术课程评价体系。期初有培养目标，期中有检查评比活动，期末有考核。深入开展阳光体育运动、推广雏英拳操、弟子规操和各种校园文化实践活动，重视体艺2+1工作，丰富学生的课外活动，促进学生德、智、体、美全面发展。继续开展舞蹈、书画、小制作、乒乓球队、棋类、等活动。教导处要协调各年级安排好每周三、四课外特长活动内容，学校将组织检查，期末评选优秀特长培养年级组和优秀特长班，学生参加各类活动获奖，教师也获得适当奖励。

2、建设读书文化，读中研，研中读，读后教，教后读，读中学，学中读，使读书成为师生员工一种自觉的生活方式。培养师生“活读书、读书活、读活书”的好习惯，营造特色鲜明的校园文化氛围。图书室要尽快做好新图书室、阅览室工作，建立借阅制度，完善各种资料，要作好借阅工作，好书推荐、采密、图书管理助手工作，要不断提高服务质量。1-2年级学生的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，弟子规、经典浸润童心，美德伴我成长，背诵课外优秀诗篇20篇（段），3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文30篇（段），养成读书看报的好习惯。5-6年级背诵优秀诗文40篇（段），拓展阅读面，提高阅读能力，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内涵。鼓励学生绿色上网。读书目标：学生每学期读课外书不少于7~10本，（低中高年级不断增加）。倡导教师利用业余时间博览群书，组织读书沙龙等，每学期每个年级办公室要开展读书分享活动3次以上，课题组要作好记录，全体教师好书分享交流5次以上，加强教师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而达到“学习工作化，工作学习化”的境界。

3、实验教科研方面：规范实验室管理，做到室净物清，及时作好借还登记。继续完善实验课题研究计划，合理安排时间，落实研究方案，通过扎实有效的研究，总结出研究成果。按照规范管理，切实搞好教育技术装备的管理和使用。特色建设：抓主题、抓活动、抓普及。科学教师要认真上好科学课，培养学生动手操作能力，填写实验报告单，同时按照普及实验要求收集好资料。积极组织学生参加全国、省、县科技创新活动，本学年可以组织小小科技员进行全球气象变暖观察报告，以优异的成绩争创科技特色学校。科学课工作量折算可适当提高。每个教师工作量应该达到全校平均工作量，在期末考核时得此项考核分。如未达到，则依次递减，超过，则依次增加。

4、抓综合实践和校本课程教学。彰显学校、班级特色。综合实践教师要认真钻研教材，认真备课、上课，培养学生动脑、动口、动手能力。结合语文，继续在1~6年级开展练字活动。把练写说结合，要有实效性。编辑国学经典校本教材和教师校本教材教案。各类体育艺术科技书画活动要注意收集有关素材，完善文字资料，为后续地方教材编写工作作好素材准备。后勤组和各部门要清理旧档案，避免混乱资料丢失，要井然有序。打造有特色的校园文化。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。明确办学理念：为学生的美好未来奠基。以“博学精思，创新超越”为学风，以“修身立德，博雅创新”的教风，赢得社会的满意。各年级要根据学生年龄特点展示年级特色，设计习字绘画、作文等展示台，体现写字特色和书画长廊。班级文化建设要有品位，有特点，给班级中队取名，如梦想队，快乐中队，学生熟悉班级宣言和班级口号。要进行淑女雅男礼仪教育，体现班级温馨和谐的大家庭和“主动发展、和谐育人”的办学思想。

（五）深入开展“平安校园、和谐校园”活动。

1、安全卫生齐抓，确保平安和谐。严格落实安全卫生责任制，签定安全卫生责任书，强化安全卫生意识，形成人人管安全、处处讲卫生的校园良好局面。组织开展好安全图片展、国防安全教育日、119消防紧急疏散、124法制安全日等活动，提高师生法制安全知晓率和自救自护能力。继续落实安保联席会议、交通安全联席会议制度，警校共建平安和谐校园。深入细致地做好各类安全隐患的排查及治理整顿工作，坚决杜绝各类安全责任事故的发生。认真组织上好卫生、心理健康教育课，完善突发性、群体性传染病及各类疾病的预防宣传和防控措施，为学生身心健康发展提供服务。

2、深入开展“廉洁文化进校园”活动。继续抓好政务、校务公开工作。加强生均公经费管理，实行岗位责任制，各司其责，严禁失误。严格规范物资采购、入库、发放和报帐程序。认真执行校财局管制度，财务制度，《平湖中心校财务管理办法》,严肃财经纪律。搞好事务工作，服务师生生活。加强公共财物管理，期初有登记，期末有检查考核，做到帐册物相符，对不爱护公共财务的班级和个人要进行适当的处罚，并与考核评比挂钩。

3、工会、教代会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。本年度组织教师进行体检。适时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁意识，要组织教师和学生当好校长助理，为学校发展出谋献策。

新的学期已经开始，目标任务已经明确，让我们以科学的发展理念统领学校发展全局，团结协作，奋发有为，开拓创新，以务实的作风，做扎实的工作，共同为学校教育质量的提高、学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己的努力！

三、各月主要工作安排：

九月：法制安全教育月

1、开学报名注册，正式上课，安排课程。

2、期初安全排查。

3、庆祝个教师节。

4、制定计划，完善制度。

5、新生学籍审核上报。

6、班容班貌检查。

7、学校行政领导下班听课，兴趣活动开始。十月：爱国教育月

1、庆祝国庆诗歌朗诵、“寸草报春晖.共圆中国梦”演讲活动。