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九年级下学期班主任工作计划
九年级下学期的主要任务是中考。稳定好学生的心态，使学生在紧张又平和的气氛中完成学业，以最佳状态迎接中考，是这学期班主任工作的主要任务。以下是我这学期的班主任工作计划。
一、指导思想与奋斗目标
1、指导思想：贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，继续抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。
2、奋斗目标：（1）学生达到给自己一个成功，给父母一个惊喜，给学校一个奇迹，给未来一片光明的目的。（2）中考成绩优异：力争A类4人重高录取人数都达到11人,全班30人升入公办高中。
二、本学期的主要工作：
本学期是面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规管理的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1、加强思想教育。初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，因此班主任必须与学生建立和谐、平等的师生关系，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。在交流中，了解并解决学生的困难，帮助学生树立远大理想，教育学生遵纪守法，抓紧时间，刻苦学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈出坚实的一步。
2、加强班级管理。进一步作好班级日常管理工作，使班级集体成为班风正、学风浓、学生思想进步，团结友爱，理想、先进的班集体。
3、充分发挥班干部的模范带头作用,动员一切可以动员的力量，调动一切积极因素，营造一个冲刺拼搏的氛围。
4、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育。使学生能够做到学习有条理，语言讲文明，行为比规范。实现三年做一流学生的目标。
5、重视语数外三大主科。为三大主科的加强开辟时间，密切配合语文和外语教师的工作，使三大主科成绩明显提高；同时做好和其他任课老师的及时沟通，盯紧临界生，同心协力，狠抓偏科学生的薄弱学科，使其各科成绩齐头并进。
6、做好优秀生的提高工作，实事求是地指出他们的优缺点,帮助他们树立目标,取长补短，使他们取得更大地进步；安抚中下生，帮助他们分析自已的潜在优势，让他们看到希望，使其能安心于学习，让班集体更稳定、更和谐。全力确保完成班级的中考任务。
7、重视体育锻炼。配合体育老师抓好体育课，提高体育应试能力，使满分率在50%以上。并利用活动课，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展。
8、加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
9、每周检查一次作业收交情况，质量情况，强调作业的反复性认真完成作业。
10、进一步提高卫生、两操水平卫生、加强课间教室和走廊纪律的管理。
11、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全。
12、加强与家长的密切联系 对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系。
三、本学期每月工作重点
三月份：
1、根据学校的要求，进行仪容仪表检查,对学生加强安全教育；
2、强调《日常行为规范》及其他学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律、缺交作业现象；
3、结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神
4、帮助学生端正学习态度,尽快进入学习状态；
5、学生撰写“迎中考、奔目标、苦战100天，不留遗憾于实验”宣誓词，使学生做到不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头；坚定信念、分秒必争、奋力拼搏、疯狂学习；
6、做好体育课和体活课的管理，继续加强体育训练。7教育学生不迟到、不早退，积极复习。
8、依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
四月份：
1、加强和科任教师的联系，教育学生不偏科，以饱满的精神状态进入第一轮总复习。
2、教育学生认真学习，努力向上，好好复习； 3 迎接模拟考。
4、做好发展团员工作。
五月份：
1、结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，作好发展新团员工作。
2、加强对学生进行各种教育，迎接第二轮总复习和第二次模拟考。
3、迎接体育考试。
六月份：1指导学生考好中考。
2、做好学期总结，毕业教育等，开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
总之，本学期我将竭力做班主任的各项工作，尽自己的所能，从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，为全体学生营造一个良好的学习、备考氛围，让所有的学生都辉煌在六月！
二〇一七年二月八 日
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