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2011年春季东街小学少先队工作计划
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
4、尝试心理教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2、继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。
3、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！”
（1）建立读书领导机构，为“打造书香校园”提供组织支持。
（2）学校激活图书室，班级建立图书角。
（3）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。
4、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。
5、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。
6、深化感恩教育活动
以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。
三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。
2、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、月份工作： 三月份：心怀理想 我们出发
第一周：
1、各辅导员制定班主任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。（正月16学校工作会上布置下去，开学后第一周的周四将“班主任工作计划”“班干部培训计划”“班委会人名单”交王校。负责人：王校长）
2、学习《守则》、《规范》养成教育。（开学第一节课进行。负责人：各中队辅导员）
3、开展“拒绝零食 珍爱健康”专题教育活动。（负责人：各中队辅导员。开学后第二节课进行）
4、今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式，少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。开展“学雷锋，树
新风，校园春意浓”主题教育。（周二下午第二节用广播的形式向全体队员发出倡议，各班开好第一次班队会，做好计划，并做好记录，学校少先队做好检查。负责人：石英）
5、新学期班级环境布置，板报以“三八妇女节”“植树节”为新学期开学内容；学习园地布置以寒假读书心得、读后感、摘抄等为第一次展示内容；班内进行绿化，健康花草不少于每个窗台三盆，检查时间为周五。负责人：王校长 石英 备注：检查时对各班级的卫生和班务要进行检查，希望做好准备。）
6、开学第一周召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.（负责人：石英）
7、新学期校园环境布置。（更换板报。负责人：李丽 郝向红 换报栏。负责人：石英 开学后第一周完成。）
第二周：
1、开学典礼（负责人：王绍锋、音体美）
2、3月8日前后，开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。（负责人：中队辅导员）
3、开展爱绿护绿活动。（每个班继续开展绿化活动，可以延展到校园，家庭，以及社会。对开展有特色的班级学校给予表扬。同时评选出六个“绿色天使”班级，学校为班级颁发“绿色天使”基金）（负责人：王校长 石英 翰宁 李丽）
4、主题队会内容：以“三八妇女节”“ 爱绿护绿”为主题，各班同时召开第一次队会，以后隔周一次，学校进行检查。
5、班级建立图书角。（负责人：曹主任）第三周：
1、组织并开展文明礼貌月演讲比赛。（每个班选派二名同学，题目内容由各班级中队辅导员进行辅导，演讲时间不少于三分钟。每个年级评选出一等奖一名，优秀奖若干，同时设辅导奖一名。参赛时间周三下午，多媒体教室。）
2、3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日。（各班以以上内容设计板报和学习园地。负责人：中队辅导员）第四周：
1、开展安全教育活动。（负责人：王校长）
2、准备清明扫墓活动。（各班准备节目，形式不限，越新颖越好，在本周周二进行评选。周三进行彩排。负责人：音体美）
3、准备一年级入队活动。(负责人：石英)四月份：学习先辈 做好传人
第一周：
1、“清明扫墓，凭吊革命先烈。”主题大队活动。（王校长 音体美）第二周：
1、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动，观看抗日战争题材教育影片。（负责人：各班中队辅导员。老师可到学校图书馆借影音资料。）
2、办报内容、学习园地，主题队会均以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动为主题。（负责人：中队辅导员）第三周：
1、春季卫生知识讲座。（负责人：王校长）
2、板报内容，春季卫生知识；学习园地各班自己安排。（负责人：中队辅导员）第四周：
1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。（王校长）
2、队会内容：以“春季卫生知识”、4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动均可。（负责人：中队辅导员）
五月份：火红五月 燃烧激情 第一周：
1、举行心理健康讲座。（负责人：王校长）
2、三——六年级出一期心理健康的手抄报。（负责人：中队辅导员）
3、古诗词诵读活动（结合教导处开展经典诗文诵读比赛，负责人：李静 音体美）
4、办报内容：关注孩子的心理健康（负责人：中队辅导员）第二周：
1、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》、《小学生日常行为规范》，争做合格的少先队员。（负责人：石英 周三队会进行）
2、各班准备六一汇演文艺节目。（负责人：中队辅导员）第三周：
1、一年级第二批新生入队。（负责人：石英 一年级各班辅导员）
2、板报主题：“庆六一” 第四周：
1、“六一文艺汇演”前期准备阶段，验收各班节目、彩排等。
2、队会停一次。
六月份：快乐学习 勇攀高峰
第一周：
1、迎“六一”文艺节目汇演。（全体教师）
2、开展“6.5世界环境保护日”活动。板报内容，（负责人：中队辅导员）第二周：
1、队会内容：6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节。以选择其中一个。第三周：
1、怎样科学的进行复习。（负责人：中队辅导员）第四周：
1、评选优秀班干部、优秀队干部、优秀少先队员、优秀广播员、校园小卫士和优秀升旗手。
2、收交各项资料。
3、评选各个年级的优秀班级体
4、做好本学期少先队工作总结
附：纪念日扫描： 三月份：
3月1日，国际海豹日；3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际劳动妇女节；3月12日，中国植树节；3月14日，国际警察节；3月15日，国际消费者权益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月最后一周是全国安全教育周。
四月份：
4月2日，国际儿童图书日；4月5日前后清明节扫墓和踏青活动；4月7日世界卫生日；4月22日地球日；4月23日南京解放纪念日；4月23日世界阅读日；4月第四个星期日，世界儿童日。
五月份：
5月1日劳动节；5月4日青年节；农历5月初5端午节；5月11日母亲节（每年5月第二个星期日）；5月8日世界红十字日、世界微笑日；5月12日国际护士节；5月14日党的好干部焦裕禄同志逝世纪念日；5月15日国际家庭日；5月25日战斗英雄董存瑞牺牲日；5月30日五卅运动纪念日；每年5月的第三个星期日是全国助残日；5月31日世界无烟日。
六月份：
6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节.东街小学少先队 2011年2月16日
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