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第一学期六年级体育课改计划
一、教学理念
坚持 “健康第一”的指导思想，促进学生健康成长能够；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
二、教材目标
1、在跳绳活动中体验合作，在长跑活动中发展耐力素质
2、初步掌握协调用力技能，能安全的分组活动，在活动中改进投掷动作。
3、在合作练习中掌握跳跃、球类、武术等动作的技能
三、学情分析
六年级学生活泼好动，对体育活动有一定的兴趣，能积极参加体育锻炼，喜欢上体育课，学习比较投入，掌握了基本的运动技能比较快，因此，根据学生的心理特点和生理特点安排本学期的体育课教学内容。
四、教学重点、难点
重点：注意以快速跑、垒球、武术、跳高、实心球球类为主，在教学中注重加强学生的身体素质练习和正确的身体姿势的培养。
难点：根据影响学生各方面的因素，发展学生的运动技能、柔韧、弹跳、身体平衡素质。
五、教材分析
本年级教材由发展上下肢力量的跑、跳投、球类以及上下肢之间的协调发展，知识的难点在不断提高，六年级教材是在五年级的基础上进一步巩固和提高跑、跳投、球类的运动技能，使学生接受更高的挑战性学习，从而达到锻炼身体的目的，培养学生多方面的能力。
六、教学内容和教学时数详见教学进度表
李 艳 2009年8月
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