织金县熊家场小学春季学期德育工作计划_春季小学德育工作计划

工作计划时间：2020-02-28 14:19:35 收藏本文下载本文

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织金县熊家场小学

2014年春季学期德育工作计划

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以师德师风教育为主旋律，切实提高教师队伍的思想素质，遵循少年儿童思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性。扎实进行“行为规范示范班”和“行为规范示范学生”的评比，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作目标

1.切实加强师德师风建设，提高师德修养。

2.着力抓好德育队伍建设；创建学校、社会、家庭相结合的德育网络，提高德育队伍工作能力。

3.扎实抓好学生日常规范养成教育，以活动为载体，促进学生全面发展。

4.抓好德育示范校创建工作。

三、工作措施

1.加强组织领导，成立德育工作领导小组组长：苏云副组长：李远义王童富

成员：肖海张力中龚明金彭涛李裕菊王玉梅陶育艳

王德才欧亚云张丹王荣贵曾敏涂远辉组长负责德育工作的全面安排部署，副组长负责各种活动计划的拟定和日常德育工作管理，各成员负责抓好班级和少先队德育工作。2.切实加强师德师风建设，提高师德修养。

(1)抓实教师的师德师风与职业道德建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

(2)大力宣传和弘扬我校优秀教师的先进事迹和学校教育发展的成就，做到心中有标杆，身边有典型。

(3)严格执行《中小学教师职业道德规范》，合乎《教师礼仪规范要求》，恪守《贵州教师誓词》，坚决杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生、赌博、染指社会丑恶现象，越级上访等不良现象的发生，维护学校形象，打造和谐校园。继续推进“万名教师访万家”活动，通过行风评议、“师德师风问卷调查”，与每位教师签订《师德师风建设承诺书》等，全面推进师德师风建设，建设一支师德高尚的教师队伍。

(4)组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，规范教师的教育行为和工作方式。落实教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。

3.着力抓好德育队伍建设；创建学校、社会、家庭相结合的德育网络，提高德育队伍工作能力。

(1)加强学校德育工作队伍建设，定期召开班主任工作例会，进行班主任工作培训，提高班主任工作的科学性与艺术性。

(2)加强学校与关工委、社会组织的联系，不定期开展相关活动，邀请老教师、老党员、老干部、法制副校长、法制辅导员等到学校开展爱国守法、明礼诚信、尊老爱幼等教育。

4.扎实抓好学生日常规范养成教育，以活动为载体，促进学生全面发展。

(1)要树立正确的德育观，坚持“育人为本，德育为先”，加强和改进未成年人思想道德建设工作。要遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。注重德育的常规管理，注重把学科教学渗透德育教育工作。确立事事体现德育，处处蕴涵德育，人人都是

德育工作者的观念。继续深化开展“三生四爱五心五好”主题教育，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。

(2)每天的带班领导和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。继续推行行政值班、教师轮值、红领巾监督岗值日、一日常规反馈制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间活动等情况进行量化考核，每周进行小结，每期进行评比，给优胜班级颁发流动红旗，让不良现象进行曝光，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。

(3)进一步完善班主任考核制度与方法，对照方案做好常规检查考核工作，体现一个导向作用。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。

(4)强化学生常规管理。要学习、宣传、落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，以习惯养成为重点，提高学生的思想道德素养，特别注重学生良好的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，规范学生行为，加强品德修养。

(5)精心组织好开学典礼，坚持每周一次的升旗仪式和红领巾广播站播音，将爱国主义教育内容系列化。三月份，开展“学雷锋”活动；四月份，开展爱国主义教育活动；五月份，校园艺术节活动；六月份，开展禁毒教育活动等。

(6)充分发挥少先队的重要作用，广泛开展“行为规范示范班级”和“行为规范示范学生”评选活动、“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”活动等适合学校实际、贴近学生生活的教育活动，让学生在活动中接受爱国主义教育、革命传统教育、理想前途教育，领悟民族精神的精髓。加强学生心理健康教育，培育学生健全人格。要深入开展节能环保、爱绿护绿教育，组织好“廉洁文化进校园”与“法制教育进校园”活动。

(7)各班结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。各中队要按照大队部的要求，认真组织好常规性的教育活动，讲究活动的效果。组织好“植树节”、“清明节”、艺术节、“儿童节”等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。

5.全面开展心理健康教育

(1)继续深入开展爱心工程，加强对特殊群体子女教育，建立留守儿童台账，建设好“留守儿童之家”和“心理咨询室”。进一步做好留守、单亲、孤残、特困等特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

(2)继续深入开展“关爱生命”教育活动，大力推进心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，开展心理咨询，举办心理健康讲座，帮助学生形成健康的心理素质。

6.大力加强校园文化建设。

推进学校文化建设对于提高学校品位、核心竞争力和实施素质教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手，全面推进校园特色文化建设。一是培育学校精神。二要不断积淀校园文化。强化校园环境整治，做到净化、美化、绿化。要加强班级文化建设，通过师生的共同研讨，形成个性鲜明的班级特色。让文化不断外显，办学理念、校训、三风等以多种方式呈现，引领师生的行为，彰显熊家场小学的教育品质。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建设成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良的学校。

7.抓好德育示范校创建工作。

2014年是我校“德育示范校”创建年，学校要抓住这一契机，根据县教育局的评估验收标准开展创建工作。学校制定“德育示范校”创建方案，落实专人负责创建工作，通过开展创建工作，提高我校德育教育与管理水平。

8.加大经费投入，确保德育德育活动的正常开展。

四、工作进度表(2月25日至3月1日)1.拟定德育工作计划和德育示范校创建方案。2.审核少先队工作计划和班主任工作计划。

第一周(3月3日至3月7日)1.开学典礼、安全大教育、家长会。2.学习雷锋活动启动会。3.班级文化建设。4.学生日常行为规范教育。

第二周(3月10日至3月14日)1.植树节活动。

2.关爱特殊群体工作部署。3.召开班主任工作会议。4.德育队伍培训。

第三周(3月17日至3月21日)1.学雷锋活动中期总结 2.夜访。

第四周(3月24日至3月28日)1.学雷锋活动月总结表彰。2.3月份班主任工作考核。

第五周(3月31日至4月4日)1.安全教育日活动。2.清明扫墓活动。3.班主任工作会议

第六周(4月7日至4月11日)1.文明礼仪知识竞赛 2.教师大家访活动。

第七周(4月14日至4月18日)1.关工委活动 2.德育队伍培训。