中一班上家长开放日活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中一班家长开放日方案”。
【2016——2017学年上家长开放日】
中一班半日活动计划
日期：2016年11月10日、11月11日上午
班级：中一班 执教者：吕微微、叶雪梅、周荣兰 7：40——8：05 晨间活动 场地：班级及班级门口 要求：
1.自选区域材料安静操作，不喧闹，不影响他人。2.值日生帮助保育员做好摆放桌椅、水杯等。8：05——8：30 早餐 要求：
1.挽起袖子按要求洗手，擦手。
2.选择自己喜欢的餐点安静进餐，吃完收拾自己的一份碗筷。8：30——9：00 晨间阅读活动 场地：教室
1.绘本阅读《爸爸，我要月亮》 2.自由阅读
材料：幼儿自带的书、及老师准备的各种绘本 9：00——9：40 户外混龄活动 场地：后操场、感统室、迷彩乐园等。
常规要求：在活动前提醒幼儿小便、喝水，穿适量的衣服进行活动。早操要求：听信号自觉收拾自己的器械，摆放整齐。自选活动：球、羊角球、飞盘、滑滑梯、呼啦圈。要求：
1.教师提前到场地排查危险隐患，准备自选活动器械。
2.引导幼儿遵守活动规则，有秩序地游戏，提高手脚协调能力。3.户外活动后提醒幼儿按需擦汗、换衣服及饮水。9：45——11：00 学习游戏活动
活动一：艺术领域——毛毛虫啃苹果（歌唱）
执教者：吕微微 活动目标：
1.感受音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。2.能用肢体表现歌曲，激发想象力。
3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
活动准备：多媒体课件、音乐、节奏图谱、跳绳若干、毛毛虫玩偶。活动过程：
一、情境导入，大胆想象猜测。
1.今天老师带来了一个好朋友，会是谁呢？（毛毛虫）。
2.今天毛毛虫想让小朋友来猜一猜，他在干什么？（播放毛毛虫啃苹果音效，倾听后猜测）
3.毛毛虫到底喜欢吃什么呢？我们来看看。4.毛毛虫是怎么啃苹果的？
二、图谱练习，感知音乐节奏。
1.毛毛虫最喜欢吃苹果了，那让我们来听一听，它是怎么吃苹果的？ 学习节奏1：X X XXX 学习节奏2：XXXX X 2.那么，毛毛虫吃了什么样的苹果呢？我们一起来听一听。
三、出示节奏图谱，幼儿学习歌曲内容。
1.感知学唱游戏歌曲，请幼儿听音乐，根据不同的节奏区分毛毛虫啃的是什么苹果，学习不同苹果的节奏，毛毛虫吃了什么样的苹果呢？依次出示图谱。（小苹果、大苹果、红苹果、绿苹果）
A.小苹果:○ ○ ○○○
小小的苹果 小小咬一口 咔哧
咔哧
咔哧 咔哧 咔哧 B.大苹果：○ ○ ○○○
大大的苹果 大大咬一口 咔哧
咔哧
咔哧 咔哧 咔哧 C.红苹果：○○○○ ○
红红的苹果 一大口 一小口 咔哧 咔哧 咔哧 咔哧 咔 D.绿苹果：○○○○ ○
绿绿的苹果 一小口 一大口 咔哧 咔哧 咔哧 咔哧 咔 2．激发幼儿用肢体动作表现出苹果被啃后的形象，请幼儿用手模仿毛毛虫啃苹果时的声音节奏。
3.分段练习。4.完整练习。
四、用肢体动作表现苹果，体验游戏乐趣。
1.毛毛虫特别喜欢吃苹果，那让我们也来做一个苹果送给它。
2.真棒，毛毛虫非常喜欢你们的苹果！于是他也要来啃一啃你们的苹果了，谁来试一试。
3.个别幼儿尝试扮演苹果后，全体幼儿一起来尝试。4.出示跳绳，完整游戏。
五、结束活动。
1.毛毛虫吃了这么多苹果，开始休息了。
2.毛毛虫睡了美美的一觉醒来，呀！变成什么啦？毛毛虫变蝴蝶喽！（一起学蝴蝶飞，出活动室）活动二：区域活动 漫香亭：
1.提供树枝、麦穗、黏土等材料，让幼儿创意制作花等。2.提供牛奶盒、养乐多罐子等材料，让幼儿自主装饰花瓶等。3.提供花朵图案、蜡光纸、固体胶等材料，让幼儿创意撕贴等。滴滴俱乐部：
1.提供马路纸板、玩具汽车等材料，让幼儿自由开车等。2.提供洗车房、隧道、交通标志等，让幼儿进行洗车游戏等。奇妙科技馆：
1.提供矿泉水瓶、冰棒棍、黏土等材料，让幼儿创意制作飞机等。2.提供磁铁钓鱼玩具，让幼儿自主进行磁铁的科学游戏等。
3.提供灯泡、导线、电池等材料，让幼儿自主进行“灯泡亮了”的科学小实验。萌娃餐厅：
1.提供卡纸、固体胶等材料，让幼儿创意制作披萨等。2.提供橡皮泥、蛋糕杯等材料，让幼儿创意制作纸杯蛋糕等。3.提供微波炉、锅、碗、勺子等材料，让幼儿自主进行餐厅游戏等。慢递邮局：
1.提供白纸、水彩笔等材料，让幼儿自主写信等。
2.提供信封、邮票、固体胶等材料，让幼儿自主张贴邮票等。摩登街：
1.提供纸杯、纸板、矿泉水瓶等辅助材料，让幼儿创意建构城市等。2.提供楼房、大桥等照片，帮助幼儿自主建构城市等。常规要求：
1.提醒幼儿在活动前做布置好区域隔断和环境。2.选好区域后再进入区域活动。
3.安静认真操作，不随意更换材料和区域。11：55-11：00 餐前活动 场地：教室 活动：手指游戏 要求：
1.跟着教师一起玩手指游戏，大胆动手进行游戏。2.能边做手指游戏边念儿歌。11：50——12：00 午餐、午睡 午餐要求：
1.用正确地洗手方法盥洗，洗手后及时关闭水龙头。2.进餐时保持桌面、地面、衣物的整洁。3.饭后按正确的方法漱口、擦嘴。散步
场地：幼儿园内 要求：
1.安静有序地散步，不推挤。
2.自由观察种植角的植物，并轻声地与同伴说说自己认识到的青菜。午睡要求：
1.有序入厕，上床前将鞋、袜脱下摆放整齐。2.午睡时不趴睡，蒙头睡。活动反思：
《毛毛虫啃苹果》这次的音乐活动主要是用毛毛虫啃苹果有趣的声音吸引幼儿，让幼儿能够掌握毛毛虫用不同方式啃苹果时的节奏，并且能够大胆的用肢体动作表现出毛毛虫啃苹果时的样子以及苹果被啃时的样子。本次活动中，我有一些做得比较好的以及一些比较不足的地方，现做如下反思：
1.PPT做得比较生动，毛毛虫啃苹果的声音很有趣，成功吸引了幼儿的注意，这个声音也能够很好的贯穿在整个活动中，较好的运用到。
2.当幼儿表现不出毛毛虫啃苹果时的节奏时，我也能够比较好的引导幼儿，反复倾听这首儿歌，一步一步引导幼儿跟着节奏表现出来。
3.活动的后面让幼儿用肢体动作表现苹果被啃的样子时，幼儿表现的动作比较局限，大部分幼儿都是跟着老师做，和老师一样，幼儿的思维没有扩展开。但是，通过对个别做得与别人不同的幼儿进行了表扬并请他们上来示范后，大部分的幼儿都能够做出不一样的“苹果”，对自己“苹果”的描述也变得更有新意了。
本次的活动体现出我在教学中常常存在的问题，希望在今后的日常教学活动中能进行改善。
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